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大家好,小龙来为大家解答以上的问题 。我发现了作文400字六年级，我发现了作文400字这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、【范文一】发现……生活中 ， 许许多多的事情在不断地被我发现着……妈妈是个非常爱干净的人 。
2、洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀 ， 搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰 。
3、妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着 。
4、终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗 。
5、费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气 。
6、这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容 。
7、爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业 。
8、他总说：“我相信孩子 。
9、”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学 。
10、我用自己的成绩证明了这一切 。
11、当我把大红的证书捧给爸爸时 ， 我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容 。
12、奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃 。
13、她说：“让我的乖孙女吃吧 ， 好长大个子 。
14、”我明白奶奶对我的爱 。
15、于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花 。
16、发现，使我看到了妈妈的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱 。
17、发现，……【简 评】开门点题，简洁明快；结尾扣题，归结全文，此生深得作文技法之妙！主体部分写了三件事，妈妈的勤劳影响了我，当我学会了生活自理的本领时，我发现了妈妈的笑容；爸爸的循循善诱使我得到了学习的动力，当我的学习获得了优异成绩时 ， 我发现了爸爸的希望；当我明白了奶奶的疼爱，用稿费买了奶粉孝敬奶奶时，我发现了奶奶眼里晶莹的泪花……如此短暂的时间 ， 作者能把爸爸、妈妈、奶奶的爱和我对爱的发现和回报融在一起写，是需要有扎实的写作功底的 。
18、【范文二】意外的发现近日，我身体不适，经常夜中咳嗽，不料，却意外地发现了一场神秘的对话 。
19、那是在三天前 ， 紧张的复习终于压垮了我，我浑身发烫，迷迷糊糊 ， 似在梦中……但闻有声忽大忽?。掖缶ο柑词鞘榘妥雷釉诙曰埃?“书包老弟，你是不是太胖了，撑得我实在受不了？”课桌说 。
20、“唉，课桌大哥，你真是有所不知?。∧悴恢沂榘词强赏ねび窳? ，在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩！”书包说 。
21、“是呀，那时多好呀！可你现在为什么变成这样子了呢？”课桌不解地问 。
22、“由于小主人的学历一年比一年高 ， 我的‘饭量’也就随着增大 。
23、现在我好难受呀 ， 你知道前几天我称了称有多少斤吗 。
24、”“顶多15斤 。
25、”“哪呢，30斤整 。
26、”“啊 ， 那么多 。
【我发现了作文400字 我发现了作文400字六年级】27、”“唉，我该怎么办呢？”“老弟，我听说最近出了一种减肥药，好像叫什么来着……喔，对了，叫‘素质教育’，你去试试看怎么样 。
28、”“没有，我的一个朋友比我还重，他足有35斤重，前几天用了一个疗程，还挺管用 ， 可是没几天就不管用了 ， 又反弹回去了 。
29、这一反弹比那什么牛市股票增长率还高呢？这一“减”不要紧，现在他的体重已超过了40斤 。
30、”“我听说电视里天天喊素质教育 ， 没想到也不过是个幌子，一到正事就彻底玩完了 。
31、”“什么，素质教育 ， 这能是素质教育的错吗？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“应试教育应承担全部的责任 。
32、你看我，应试应试，烧到40℃……” 。
33、书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听，这意外的发现令他们一时无语 。
34、半天，只听书包、桌子唏唏嗦嗦地说：“其实素质教育并没有错，曲解的人多了，也就成了‘错’ 。
35、”【简 评】题目给人耳目一新的感觉，吸引人不知不觉读下去 。
36、作文立意深刻，构思很巧 。
37、以拟人手法，虚拟了书包和课桌的对话，暴露了应试教育的弊端 。
38、同时，也对有些人打着素质教育的幌子 ， 实际搞应试教育的做法提出了批评 。
39、【例文三】我发现枕头里有个世界从?。?我就有落枕的毛病 ， 早晨起来 ， 常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘 。
40、母亲自然是小心地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计 。
41、市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做 。
42、棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋 。
43、两天后 ， 我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重 。
44、把头放上去花枕的中间正好凹下去将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，我舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香 。
45、可是夏天来了 ， 棉花被汗水一浸，就会发出霉味 。
46、于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事 。
47、没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了 ， 睡在上面 ， 只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音 ， 像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香 。
48、后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做业时都会捧着它 。
49、终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头?。?上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，泌人心脾 。
50、母亲说，这是父亲特地上南通买的 。
51、在学校的每一夜，枕着药枕 ， 听枕中药材的声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨 。
52、……岁月流逝，我渐渐明白 ， 在这变化的枕头里有个不变的世界 ， 在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续 。
53、也许 ， 关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世……【简 评】作者由小见大，以极为普通的枕头为线索，表现父母对子女的一片爱意，感情真挚，令人动容 。
54、文章三写枕头，让这一小物件成为感情的触发点和凝聚点，且由此构成层层递进的结构，构思新颖，不落俗套；值得一提的是，作者没有把感情的传递写成一种单向活动，而是多次以充满诗意的语言描写“我”相应的情感反应 ， 或展现海滨之夜繁星满天之美，或述说“没有歌词的童谣”的魅力，或倾诉身处“一地金黄”的林间的温馨之感，这种笔法所构筑的双向互动型的情感世界，具有更强的感染力 。
55、语言朴实而含蓄，“呼吸之间全是妈妈的一瓣心香”等句词短情深，耐人寻味 。
56、【范文四】我发现棋如人生从四年级开始，我学会了下象棋 ， 多年来，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生 。
57、两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫?。?貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进 ， 急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气 ， 灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策 ， 且言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱 ， 请君入瓮，直杀得对手连局皆输 ， 俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局……人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致 。
58、棋之静，如一池春水，波澜不兴，而一旦化静为动，则狼烟四起 ， 杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场 。
59、棋逢对手确是一件快事，双方坐定 ， 大战三百回合 ， 直杀得天昏地暗 ， 仍不分胜负，双方都免不了心情烦燥，偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍，似乎败局已定，胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙 ， 对手亦无防备 ， 终以败局告终 。
60、此时顿觉特别畅快，回味无穷……其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验 ， 总结教训 ， 不断完善自我，方能取得胜利 。
61、我总想 ， 能在这一方小土地上发现这生命的玄机，也就不枉此一生了 。
62、所以 ， 与其说棋如人生，不如说人生如棋 。
63、【简 评】这是一篇充满睿智的杂感 ， 作者能从棋艺世界的输赢得失联想到生活之帆的顺逆进退，从而道出诸多人生哲理，堪称以小见大的佳作 。
64、文章以对比手法分析不同类型棋手的性格、心理特点及其结局显示出作者较强的观察力和感悟力 。
65、“其实人生也就是一局棋”一句由评析对奕转入思考人生，以蕴含哲理的语言揭示文旨，显示出作者丰富的联想力和高度的概括力 。
66、语言整散结合，亦庄亦谐，说理的深刻性寓于叙述的形象性之中 。
67、【范文五】我发现夕阳是如此美丽夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静 ， 雪白的墙壁映出点点淡红，真美！家中静静的，家人的心被爷爷的病情牵着 ， 脸上笼着一丝愁云 。
68、突然听到爷爷房中有轻微的响声 ， 紧接着是穿鞋下地的声音 。
69、我忙跑进房里，是爷爷！都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑，忙去搀爷爷 。
70、刚走几步，就听到妈妈房中也有了轻轻的响声（奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中） 。
71、爷爷一点点也移动脚步，手扶着墙 。
72、奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来 ， 只见爷保的脸上掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了 ， 无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒 ， 我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动着脚步 。
73、奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子 ， 老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子 。
74、近了 ， 更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻一切尽在不言中，千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中 。
75、妈妈背过身拭去了泪水 ， 我也泪流满面 。
76、微风中，夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽 。
77、爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌 。
78、远处飘来清晰的歌声：“因为牵了手，来世还要一起走……”爷爷和奶奶就这样站着 ， 似两尊亘古的雕像 。
79、他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨，一直到白头 。
80、夕阳无限好 ， 尽管近黄昏 。
81、【简 评】文章没有具体曲折的情节，只是摄取了一个夕阳下两位老人牵手的场面，却写得情真意深 ， 催人泪下 。
82、这主要取决于作者感情的共鸣和独到的构思 。
83、“历经几十年风风雨雨 ， 一直到白头”的病中老夫妻，放心不下的仍是老伴儿的病情，于是不约而同地步进夕阳余辉，将一世的真情和对来世的希冀定格在无声的牵手之中 。
84、细节的着力渲染，景物的情感渗透，人物的侧面烘托，使作者的“发现”具有更为深沉的感情 。
85、【范文六】我发现女孩也可做“太阳”应该庆幸 ， 造物主在创造男性的同时也创造了女性，于是，冷峻与温柔，健壮与纤弱，粗犷与细腻共存于天地之间 。
86、不知从何时起，许多人的思想发生了改变 ， 重男轻女，认为“男孩是太阳，女孩是月亮” ， 言之意自然是：太阳是光源而月亮不是 。
87、我心里很不服气，每当男孩唱起《男儿当自强》这首歌时，我的心里就在默念：女孩也要自强！几个月前，物理老师告诉我们举行全国物理竞赛的好消息，希望同学们能踊跃报名 。
88、几个成绩一向很好的男生这时都失去了往日的“勇猛”，缩头缩脑地就是不作声 。
89、我想：当一回“太阳”的机会来了！报名时 ， 老师也投来疑惑的目光 。
90、下课后，那几名男生走到我桌前，“皮笑肉不笑”地说：“有本事就拿回一个奖，要是拿不到，回家当傻丫头！”“我会的！”我扔下一句话，于是一头扎进预赛的准备中 。
91、此后，我才体会到什么叫真正的苦 。
92、我有点想偃旗息鼓了 ， 耳边却又回荡着那几位“太阳”的声音：拿不回一个奖就回家当傻丫头！傻丫头？不，我要捧着奖状证明：我能行 ， 女孩也可以做太阳！于是我满怀信心，重抖精神 ， 熬夜验算；我在图书馆里寻觅一本本资料，我到老师身边求解一道道难题，我到实验室里观察一个个变化 。
93、但我并不感到苦和累，因为我始终想着：要为女孩争一口气，我要证明：女孩子也可做太阳！学校举行的预赛结果出来了，获奖名单前挤满了同学 。
94、啊，我的名字在最前面 ， 我成功了！物理老师投来赞许的目光，那几位男生和我擦肩而过，“傻丫头”自然不再说，脸上也露出一丝善意的微笑 。
95、我用我的行动证明女孩子能够做太阳，女同胞们，你们说是吗？我们既然存在于这个世间，就要勇敢地撑起这“半边天”，不要被另外“半边天”小瞧，当然，男孩子不会轻易服输，但我有这个信心，女同胞们，你们呢？【简 评】这是一首少女自强自立的赞歌，立意新颖，标题运用比喻辞格，似磁铁一下子吸引了读者 。
96、文中“女孩也可做太阳”一句多次出现，呼应题目，似乐曲主旋律给读者强烈的心灵撞击 。
97、对比衬托手法的运用，使主人公的自强精神和竞争意识更具光彩 。
98、语言生动风趣，结尾的两次呼告发问，使一个活泼可爱、充满灵气和自信的女中学生形象活脱脱地站立在读者面前 。
99、【范文七】我发现了自己的理智18岁，是花的季节，是雨的季节 。
100、就是在这样一个季节里，我发现了自己的理智 。
101、一个偶然的机会，我参加了学校的假日补课班 。
102、在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，并没有注意其他人 。
103、忽然，前排有人在叫我的名子，但声音好像很陌生 。
104、我抬头一看 ， 一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘 。
105、“你……你有什么事？”我结结巴巴地说，自己觉得声音好像有些变调了，脸颊也阵阵发烧 。
106、“你可不可以把笔记本借给我？我有几个地方没听懂 。
107、”“当然可以 。
108、”我突然找回了自我，把笔记本递给她 。
109、她接过笔记本，嘴角闪出一丝微笑，便转过头去 。
110、我呆在那儿，脑子里一片空白，这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁边 。
111、那时我的感觉是什么呢？是“幸福”？是“希望”？对！一定要把握住机会 。
112、我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢 。
113、用什么作为话题呢？有了 ， 昨天她还借了我的笔记本的 。
114、“Hi……”我说 。
115、“噢！我都忘了还给你，谢谢！”说完 ， 她又给了我一个微笑 。
116、这个微笑，使我更加紧张起来，一时不知该说什么好 。
117、这时，我的心脏跳动愈来愈快，浑身的血液仿佛在倒流 ， 像刚跑完1000米的感觉似的，老天呀，数学王国里的X、Y已让我伤透脑筋 ， 你怎么又给我出了这么一道难解的人生题！嗨，既然已经与她搭上话了，那接下来该怎样办呢？给她写一张纸条？不 ， 这不行，这纸条分明是船票，我们这年纪 ， 能驾驭这条船去搏击人生风浪么？我只是一名学生，一名高三的学生，正临着高考——人生第一次重大选择，面对高考，我应该去拼！去搏！这，才是我应该去做的，万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我，我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢！花季雨季里，我发现了自己的理智，我为战胜自我而高兴 。
118、【简 评】事件真，心理真，感悟真 。
119、花季少年遇到“早恋”这道“难解的人生题”并不奇怪 ， 也不可怕 ， 关键是要以理智战胜自我 。
120、作者展示的心理历程具有现实意义 。
121、文笔细腻，运用肖像、动作、语言、心理等描写手法叙写两个场面，极具个性 ， 特别是对心灵躁动的描写，生动而逼真，符合初中生的心理特征 。
122、首尾照应，在反复中升华主题 。
123、“这纸条分明是船票，我们这年纪 ， 能驾驭这条船去搏击人生风浪么”这一警句定能给少男少女们深刻的启示！ 。
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