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工程测量实*学生活*第二课堂 ， 是检验真理*试金石 。在课堂上，书*中*象*叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际**作后，我们将能非常迅速、牢固*掌握相关*知识点 。更重要*，实*学生锻炼成长*有效途径 。所以 ， 深知实*，只能通过不断对照书* ， 与其他组*组员共同探讨查找问题，慢慢更正 。由于计算公式比较复杂 ， 加上反复*计算，使得大家头痛手酸 。有些组员脸上也显出沮丧*情绪……直到第二天，当我们*数据结果终于与放样后*实际结果相符 ， 我们才感觉到苦尽甜来 。另外，我们*第二项任务是四等水准测量 。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈*数据，收工休息时，却被负责计算*组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天*努力化作乌有……每天*每天，我们都必须在酷暑或雨水*陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧张忙碌 ， 连午休时间都舍弃 。下午测到几乎放下仪器又开始上选修课……我们*精神和精力都消耗了不少 。
从这两周实*学生活中是非常重要* 。一个人*知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展 。大学生成长，就要勤于实践 ， 将所学*理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学*家都感到好累,但看到我们*收获我们大家还是很高兴* 。我觉得自己学到了很多*东西 。对以前零零碎碎学*测量知识有了综合应用*机会 。控制测量和地形图测绘过程*整体概念有了一个良好*了解，我学会了更熟练*使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些基**认识，对较好*掌握图根控制测量、地形图测绘*基*理论与方法，很好*巩固了理论教学知识，提高了实际*作*技能 。原先老师在课堂上讲解*测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要*作用,从而相互对照将我*测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦*实*意，都可能直接影响工程*进度，甚至是带来一生都无法弥补*损失 。一次测量实*家吵*耳红面赤，但大家都想着这样把要完成*这次实**误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数*方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴*残余误差 。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除 。竖直角观测时采用此法可消除指标差*影响 。又如在短边上*端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标*底部，因为它们对测角*影响与距离成正比 。为了消除度盘*刻划误差，需要配置度盘*位置 ， 每测回变换进行配置 。在角度测量时我们遇到*主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来*影响 。由于做导线*时候选点都较远，过往*车辆行人都是很大*扰 ， 所以有时候必须在人少*时候抓紧时间* 。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在*活中*重要* ， 经过角度测量后我们更好*团结到一块 。
3. 做导线*最后一步是测距 。在完成了角度测量之后，* ， 在仪器上*一些测距等一些*作，对于这种仪器我们都有了更深*认识 。在2位导师兢兢业业*带领下，我们迅速熟悉了全站仪* 基**作 。。
【工程测量实习报告心得体会】最后经过每个组员*和-谐工作我们也完成了图*工作,看到我们花好*图大家也都兴奋不已.如今*测量也算接近尾声了,感觉收获真*不少,当然其中不乏老师*教诲和同学*帮助.今天还于我们组*同学交流测量中*经验大家感觉收获都很多,有*说仪器*展点很重要关系到误差*大小,对于架仪器及测量*速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题*同时我们也学会了解决问题*方法 。对于以后踏入社会有了一个很好**接轨 。感谢学校给我们*这次机会 ， 让我们能更好*迎合社会需求
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