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大家好,小龙来为大家解答以上的问题 。怎样写周记二年级，怎样写周记这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、要做好以下几点：第一，要多读书 。
2、要多读课堂里的书，还要读课外书，要读老师指定的书，还要自己选书读……第二，要坚持天天写日记 。
3、这样才能多练习，多积累，多发现好的素材，为写好周记打基础 。
4、第三，要多向同学学习 。
5、要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达 。
6、第四，要学会归纳 。
7、周记是日记的综合，不是简单相加，要找出日记中好的东西 。
8、 (2)只要你不将周记日记写成记周，记日，那生活中就有写不完的内容，有些同学就写生活中发生的事，可想而知，每天哪来那么多值得写的，有意义的事可写，所以我们一定要扩大写作的内容，将我们一般认为的周记就记一周事，日记就是每日记事写成对生活的观察与思考 。
9、那么 ， 应该怎样去观察生活呢？第一，热爱生活 ， 捕捉生活中的闪光点 。
10、法国艺术大师罗丹说：“美到处都是有的 。
11、对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现 。
12、”一个热爱生活的人 ， 他会热爱他生活的环境 ， 参加公益劳动和社会实践，从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣，发现身边有许多美的东西 。
13、如果一个人对周围的事物视而不见 ， 听而不闻，缺乏生活情趣 ， 就无法捕捉到生活中的闪光点 。
14、为什么有的同学看到作文题就皱着眉头，干瞪眼，苦思冥想写不出来？道理很简单，因为不善于观察生活和积累素材 。
15、所以现代教育呼唤学生“到大自然中去，到社会中去，到图书馆去”，这对我们同学提高写作水平是一个启迪 。
【怎样写周记 怎样写周记二年级】16、第二，观察生活要细致，不能浮光掠影 。
17、生活是丰富多彩的，对生活观察细 ， 感受深，才能把文章写得生动感人 。
18、老舍先生在《我的母亲》中有一段叙述：“除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中 。
19、母亲笑了 。
20、及至听说我还须回校 ， 她楞住了 。
21、半天，她才叹了一口气，到我该走的时候，她递给我一些花生，‘去吧，小子！’”这是多么感人的情景?。±仙嵬ü弧靶Α币弧袄恪币弧疤尽闭饧父龆剩?写出人物内心感情的变化，表现伟大无私的母爱 。
22、如果老舍没有对生活细致入微的观察，没有对生活的切身体验，是写不出这样生动感人的文字的 。
23、鲁迅说：“对于任何事物，必须观察准确、透彻，才能下笔 。
24、”要写好文章，必须细致地观察生活 。
25、第三，观察生活要善于思考，把观察到的事物由感性上升到理性，这样写出来的文章才有深度 。
26、作家孙犁对生活善于观察和思考，他在《黄鹂》一文中描写了黄鹂的美丽，表达自己对生活的感受：“各种事物都有它的极致”，“在一定的环境里，才能发挥这种极致” 。
27、他的感受蕴含了人生的哲理 ， 含义深刻 。
28、作家竣青的散文《雄关赋》，由眼前的雄关联想到心中的雄关：对祖国坚贞不渝的信念，赋予古老的雄关以崭新的意义 。
29、这样由表及里的思考，由此及彼的联想，由感性向理性的升华，深化了文章的主题 。
30、如果把观察到的内容不加思考，只是如实地表现出来，就不会有这样的表达效果 。
31、 生活是写作取之不尽的源泉 。
32、我们同学要细心观察生活，悉心体味生活，感悟生活中的真善美，用手中的笔去表现我们多彩的生活 。
33、(3)星期六我们常常为每周一篇的周记而犯难 。
34、这可怎么办呢？首先，清理一下自己的大脑，想一想今天自己做了些什么事，在大脑中构思一下，再按照一定的条理写下来 。
35、不过千万别忘了写下其中一些有趣的事，最后再在片尾加上一些自己的感受 。
36、这样，一管周记就写好了 。
37、如果，你没有做什么有趣或有意义的事，也可以写上一周的小结，一定记住要加上大事件和自己对这件事的看法 。
38、哎！星期天太无聊了，这周也没发生什么大事，这下真的没有东西写了……讨厌周记的你也许会这样想 。
39、但是，周记的材料是永无止境的 。
40、你可以写读后感，观后感、小诗歌、小散文、景、物、事、人、回忆、童话、小寓言、介绍景点，自己的性格等等 。
41、这些不都是很好的材料吗？而且，你也可以向爸爸妈妈“求助”让他们给你一点提示 。
本文到此分享完毕 ， 希望对大家有所帮助 。
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