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勤工助学征文

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勤工助学征文

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勤工助学征文第1篇
今年九月份，我在学校勤工助学*上看到了科技处综合科召聘学生***，我有些心动了 。我实际上在勤工助学*里申请过很多职位，但是都是以失败告终，我不清楚是什么原因，所以在申请之后 ， 我立即就拨打了科技处负责勤工助学*牛老师**，牛老师*声音很和蔼，耐心细致地为我解答问题，在和她交谈过之后 ， 我心里*疑虑少了很多，第二天，我带着这学期*课表去了科技处，在核实了什么课余时间可以做勤工助学后，我幸运*成为了一名学生* 。
我们这一批科技处学生*一共有四人，我和李垚来自*学院，张倩和曹羽来自材料学院 。一开始牛老师开玩笑说是不是该给学校*提意见，给分配像是经管或外国语*学生，因为办公室*工作主要是整理文档 ， 文科生可能更加适合，但是，在我们辛勤工作下 ， 她再也没有提过类似*说法，可能她也只是说说而已，哈哈，我们在这句话*激励下，为证明自己并不比文科生在办公室事务上差而不断努力 。
在人员全部到岗之后，我们又开始分配每个人负责*办公室 ， 我主要负责409，412两个副处长办公室，409也是个会议室，冯处长和蔼可亲，告诉我说他们对勤工助学*学生没什么要求 ， 就是一周一次打扫办公室，擦大会议桌、沙发、书柜、办公桌，拖地，后来才慢慢开始为办公室*花*浇水，这个比较惬意 ， 隆隆冬*眼前尽是嫩绿 。虽然工作都比较寻常，但是却要工作*更加用心，不能因为对你*低要求而不努力吧？我是那样想* 。412办公室我很少过去，因为 ， 副处长经常出差在外，有时候我去问有什么需要帮忙 ， 他也只是说，他自己可以做得来 ， 他比较喜欢凡事亲 。
没工作*时候，我会去410*大办公室，410是科技处综合科和公共关系科所在 。410有牛老师、康老师、刘老师和*四位老师 。科技处*主要职责就是接收各学院教授科研合作单位*打款，然后交给负责各项基金（例如省基金，国家基金、“千人计划” ， 长江学者、杰出青年基金等等）*老师确认，*这些教授可以去财务处提取他们*经费；保管整理历年科研合作服务合同；统计各学院教授承担*科研项目，*他们立项，及时结题等等 。
刘老师很年轻，和我们平时很谈得来 。有时他会突然从口中蹦出一句话，在我们玩味其中真谛时，又很俏皮*将话题引向其它方面，他是办公室不可或缺*“开心果”，负责科技处*网站和平时文件*盖章工作 ， 平时总是和被他称作“康博士”*康老师就一些问题进行有意思*争辩 。前一段时间，因为找对象*原因被整座办公楼熟知，在面对机关团委负责人时，直到对方抛出一句话“我不是给你介绍对象”，才让老师稍稍安心 。刘老师用学校给他*博士科研启动经费建立了一个*分布式科研总站，简称DSR，我一开始居然以为是我们*专业课DSP（Digital Singal P*cessing ， 数字*处理），哈哈！刘老师也是有感于自己上大学时，想写论文，但是没有老师指导 ， 没有研究经费才建立这个网站，我们这批学生*便成了第一批“实验品”，但是，坚持到最后*只有曹羽，李垚是大四*国防生 ， 我和张倩都已经大三了，下学期准备考研究生，而且，我向来对生活没有规划，没有很多时间去潜心研究 。
康老师说话轻声细语，经常笑，是办公室*另一“活宝”，康老师*着横向科研项目，还负责着将每年各学院科研项目录入科技处**，每年年终总都会有一段时间特别忙，我们都会尽力帮忙 。她还记录着几乎整个学校教授** ， 当我们不清楚哪一个教授属于哪个学院时 ， 问她，往往就能得到很确切*答案 。康老师对我们学生*都很友善，当然每个老师对我们也都很好，只是显得更亲切 。
牛老师是办公室*元老人物 ， 经常开玩笑说在办公室里职位最?。?要被两位科长（科技处综合科和公共关系科）管着，年终总结都要写两份 。牛老师*负责我们学生*，和科技处*进账、一些重要报告、会议*传达，她*进账簿记录每一笔科研经费*流向 ， 我于是也经常去2楼财务处跑 。有一次晚上出学校，才看见牛老师疲惫*身影从教学主楼出来，牛老师在写年终总结吧，辛苦了！
*是办公室“外交”方面*能手，纵横捭阖，也是很关心我们* 。有一次我在订一*很厚*合同，我总是用力不够，钉子不能订到合同背面，*于是就亲自为我订了几个示范，告诉我用劲 ， 我当时很尴尬 ， 但是还是认真听着 。我深深为科技处*老师对一些文件*记忆能力折服 。很多老师来科技处问问题，他们就能很轻易分辨一个项目属于纵向还是横向，是哪个基金支持，哪个老师在负责，有什么具体要求，应该在什么时候结题，还有一些细节都了然于心，这是我觉得不可思议*能力，但是在他们身上体现了出来 。
【勤工助学征文】我很庆幸当时自己选择了这里，也感谢牛老师没有因为我以前没有勤工助学经验而将我拒之门外，虽然我每天见到科技处*老师都在辛勤工作，但是我*语言或许只能描述他们工作内容*十之一二，惭愧！在科技处工作**子里，觉得生活充实了很多，而在办公室工作、学习，也给了我很多在别处学不来*经验，比如如何使用打印机 ， 一段时间里，我们几个人*流向科研*录入科研项目，也从中学到不少知识 。科技处*老师对我们都很好 ， 我们几个学生*由互不相识到现在成为了* ， 也得益于我们在从事相同*工作 。

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