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他变了作文500字第1篇
张梓宇是我*同学，还是我*好哥们儿 。我们互帮互助，和对方心有灵犀 。最近，我还是时刻关注着他，不过我发现他变了 。
【他变了作文500字】表现最为明显*是他*学*拇指对他说：“这娃有潜力，后劲儿足！”现在，他在上课听讲方面可以说是万象更新 。原来一副看上去傻乎乎*样子，眼睛直勾勾地望着天花板 ， 现在却是一双炯炯有神*眼睛一丝不苟地看着黑板 。就凭这一点 ， 他*成绩不突飞猛进才鬼了呢？
张梓宇*变化不只是在学校里，他现在还有一个突出*表现就是心理成熟了 。以前放学后他总是可怜巴巴地缠着*给他买玩具，回家时总是拿着一件崭新*玩具向大家做一番炫耀 。而现在呢，他*表现虽然不能说是变化莫测 ， 但至少可以用焕然一新来形容 。以前家里堆积如山*玩具，现在像是被强盗洗劫一空了似* 。以前一放学就冲向对面*阳光文具商店凑热闹 ， 那电光火石*速度呀，比刘翔还要快 。而现在呢，对那些小玩意儿不冷不热*，放学从不往那儿去，似乎它们都没了魅力似* 。
张梓宇真*变了！不光是在学*绳，他却忘了带大绳了 。见比赛*开幕式已经开始了 ， 他为了我们班*大绳训练不落后，便咬了咬牙 ， 跑回家拿大绳去了 。学校离他家大约有一公里*路程 ， 如果不是一个责任心强*人，是不可能下这个决心* 。
现在*他 ， 变得认真仔细了 。以前 ， 他总是忘带作业，组长来收时，他还要借组长*作业抄，不借就挨打！跟他一个组*组长都快被他整成“抑郁症”了！但是，现在*他毫不马虎，几乎没有不带作业*时候，如果忘带作业，也不抄别人* ， 立马就补上，变得纪律*强了，老师也乐意把重要*任务放心地交给他了 。
现在*他，变得严于律己，宽以待人了；变得认真听讲了；变得脾气温和了；变得做事雷厉风行了 。他就是我**——谷若怀 。
他——变了！
他变了作文500字第3篇
他——是我们班*最后一名，年龄?。峡巫蛔 。?写作业也磨蹭，考试总倒数第一 ， 几次与家长沟通，家长也感到很无奈 。由于年龄不够，家长决定让他重新上一个一年级 。
这几天，我们开始集体读第一*课外书——《*规》，家长也非常配合地买好了书 。可是令我感到意外*事情发生了：他开始认真听我讲故事了；开始和我一同读、背《*规》*内容了；开始积累成语了，而且还很工整地记在了书上……每次批改他*书时 ， 没有发现与其他孩子有什么不同，总能及时、准确地完成 。这究竟是为什么呢？
同样*老师，同样*教法，不一样*是教材 。难道《义务教育教材》与《*规》真得有那么大*差别吗？我细细思考了一下，是不是我对孩子们学习《*规》*要求相对降低 ， 孩子们觉得学习压力小了？还是《*规》*内容更吸引孩子？还是这*书是从学生*“德”进行教育，教孩子如何做人，孩子更喜欢？……我百思不得其解 。
看来 ， 我们不能用一尘不变*观点去看待孩子们，孩子们不爱学习应该从*质中去找原因，是我们*教学出了问题？还是学生对这样*教材不喜欢？这让我想到了霍懋征老师说*一句话：“没有教不会*学生 。”反思一下自己*教学，老师真得应该多了解学生，走进学生，解决学生所需，只有这样，我们*孩子才会爱学习，才会“亲其师而信其道” 。我相信：只要我们这样去做了，就没有教不好*学生 。
