学前教育系02级认识实习总结


学前教育系02级认识实习总结
根据高职学前教育专业教学计划中*培养目标和人才培养规格要求 , 为确保教学质量,贯彻理论*实际*教育方针 , 培养幼儿园和社会欢迎*高素质学前教育人才 , 学前教育系于2002年11月18*—22*安排了为期一周*认识实习,在学生结束实习之际,特将*次实习情况总结如下:
一、实习*组织情况
*次认识实习参加*班级有学前021班、022班、023班,共计126人 , 采用半*实习*方法,集中在*司令部幼儿园12个教学班 。这次实习*特点是人员集中、地点集中、行动集中,便于指导 , 便于* 。在进行认识实习之前,带队教师进行了实习动员,讲清了认识实习*目*、意义 , 到幼儿园之后应该看什么、记什么、实习结束应该完成*作业是什么,以及一些注意事项和纪律要求 。安排了带队教师吴桂芹和李影两位老师 。
二、实习*内容
1、观察幼儿园各年龄段教学班*半*教学活动内容 , 初步了解幼儿园*工作*质与过程 。
2、观察幼儿园*环境布置与建设,了解幼儿园环境布置*特点及环境对幼儿园教学*作用 。
3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动*,初步了解自己未来*角*与工作状况 。
4、观察保育员是如何进行保教工作*,初步了解保教工作*重要* 。
5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力*要求,明确自己*专业特点与努力*方向 。
6、写出观察*记、见习报告、自己*感想和实习专题总结 。
三、实习*收获
1、*次实习达到了实习目* , *、顺利地完成了实习*各项任务,使学生初步了解了幼儿园*工作*质、特点与过程,也了解了自己未来*去向与专业定位 。
2、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习*过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及*事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等 。
3、观摩了幼儿园最好*、最具有超前意识*活动课程教学,使学生对幼儿园*教学模式有了一定*感*认识 。
4、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结 , 都有不同*体会与感想 。
【学前教育系02级认识实习总结】*次认识实习达到了预先*实习目*,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感*认识,对专业教育*开展和使学生形成稳定*专业思想起到了应有*作用 。认识实习是学前教育专业一个不可缺少*实践教学环节 , 认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学*办学特*和需要 。只有抓好各教学阶段*实习,才能提高高职学前教育专业学生*职业能力,才能为高职教育*进一步发展起到应有*促进作用 。

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