【关于成长的烦恼作文】
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关于成长*烦恼作文第1篇
成长*烦恼成长*过程，就是烦恼*过程 。
小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼 。小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞” ， 老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位*呵护下，丝毫没有受损 。
初中时，在语文课上学会“烦恼”一词 ， 凝神想想，走入初中*我并没有烦恼 。我拘谨，说话不敢大声 ， 考试没能得到前十名，数学竞赛落了榜，苦心经营*班级活动效果不佳……最令我烦恼*是考英语特长班名落孙山 。
父母没有怪我，老师没有怨我，同学更是真诚地鼓励我 。我摔倒了，没有流血 ， 但那个青紫块叫我更疼 。我沮丧 ， 我自责，我*心在淌血 。我开始感到烦恼并不是那么轻*就可以遗忘*，我辜负了那么多人 ， 伤了他们*心，我对不起老师和家长*辛勤培育 。
现在，我上高中了，站在人生又一个岔路口*起点上，我将面临新*选择 。如今，是为了分数烦恼，面对那不如人意*分数，心里连着打起了问* 。“回家怎么交待？老师会不会批评？同学会不会讥笑？”说实话，心里真没底儿！我不想再尝摔跤不流血*滋味 。人为什么要长大呢？为什么一定要跌跌撞撞才能长大呢？成长*烦恼如满天*星星，数也数不完 ， 于是我有了答案：不要为失意而烦恼，更不要为烦恼而烦恼 。人是生命*主宰！踩着时代*节拍，让我们勇敢面对成长*烦恼 。
关于成长*烦恼作文第2篇
成长*步伐到来了，成长*烦恼也紧随而来 。让人整天都笼罩在忧郁中 。
“你怎么这么粗心，英语*大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是 ， 不该错*总是错 。……成绩总是没有提高！”从上初一开始 ， 这类话就常常在我心头萦绕 。有时候是父母批评*话语，有时候是我*自训， 成长*步伐到来了，成长*烦恼也紧随而来 。让人整天都笼罩在忧郁中 。
“你怎么这么粗心，英语*大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加 ， 就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错*总是错 。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕 。有时候是父母批评*话语，有时候是我*自训，有时候却是**挖苦 。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意 。不是这一科失手，就是那一科败下阵来 。这些都是我始料未及* 。谁不想考个好成绩，可是每个人*能力不同 ， 所尽*努力也不同，所以收获*“果实”也有*瘪和饱满之分 。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了 。
人生有竞争才会精彩——这是我安*自己*话 。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给*一个好榜样……因此，烦恼也就*益增多 。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它*身*意义，也失去了人们想要拥有它**吗？这样想想，烦恼固然减少了许多 。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上*话虽具有一定*道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸 。没有努力争取 ， 好成绩是不会送上门来* 。所以 ， 烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我 。这也许是庸人自扰，但**确确 ， 这应该是大部分同学所面临*烦恼 。
要解决这个烦恼*办法是学*方*女孩，我太过于追求完美，我太刻意钻刻自己 。因而我对任何*一件事都十分认真，十分讲究，可这也成了我成长*烦恼 。
清脆悦耳**伴着我*脚步停留在座上 。和蔼可亲*杨老师静静走进教室，*朗一笑给了作文课一个良好*开始 。无不可言，我们第一项任务便是评作文 。
在相互修改之后，杨老师高喊“薛舒宁，你们这组先来！”可是我们还没有选定呢！只见薛舒宁晃晃悠悠*站起来，不知所措*看着我们 。她咧着嘴左顾右盼，可说时迟那时快，刘博文硬把我*作文*塞给了薛舒宁 。我正要揪住*时 ， 薛舒宁接过了*子读了起来，我却摔了个*啃 。心中暗喊：“这回完了 ， 我*作文可跑题了！”
念完了作文，杨老师神*淡定暗然，我*心怦怦直跳 ， 老师一定知道我*作文*不足 。哎！失败了，我*眼泪夺眶而出 。苦涩溢满心田，既便我不想别人看到我哭，但还是被发现了 。心中有一种奈闷儿*感觉 。
