【文明伴我成长作文】
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文明伴我成长作文第1篇
*是古代四大文明古国之一,拥有良好*文化底蕴 。其中,文明礼貌就是我国*传统美德 。
有一次,我去买早点 。走到包子铺前,我张口就说:“我要买八个包子带走 。”谁知,那个服务员不理我 。过了很长时间才对我说:“买什么?”我很奇怪,我刚才明明已经告诉她了,她竟然没听见 。我只好又说了一遍 。
买完包子后,我生气地回到家,对**说:“今天*服务员态度太坏了 。”*忙问:“怎么回事?”我就把刚才发生*事情告诉了她 。*对我说:“刚才也不一定就全是那位服务员*错 。我给你讲个故事吧,听完故事后,你可能就明白了 。”
*讲了这样一个故事:一个年轻人要去张村 , 可他不认识路,半途之中偶遇一位老者,年轻人喊道:“喂,老头,这离张村有多远?”老者脱口而出:“五里(无礼)!”年轻人听了,真*足足走了五里*路 , 一直没有见到张村 。年轻人停下来仔细想了想,立刻恍然大悟!
听完故事 , 我仔细地想了想,忽然明白了 。原来,那位服务员是想让我明白:要懂礼貌 。
又过了一段时间,我再一次去那个店里买包子 。我试着对她说:“阿姨 , 我要买八个包子 , 请你给我装起来 。”那个阿姨立刻对我说:“好?。∨笥?。”很热情地给我装好了八个包子 。
这件事以后,我明白了,文明礼貌要从身边*待人接物做起,从身边*一点一滴*小事做起!我们作为小学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲清洁卫生、爱护花*等良好行为*庄严*称* 。在我们**常生活中,讲文明用语,做文明之事,是我们大家一直呼吁、提倡和发扬*口* 。作为一名小学生 , 文明行为**,在跑步锻炼身体*路上,遇到一群小学生不小心将球抛到了树上,大*很轻松*一跃将球取了下来,这群小学生面带微笑,眼神充满敬意地和大*告别 。还有一位蹬三*车费力上坡*老人,大*伸出有力*大手帮助老人顺利上坡 。他还把路边*垃圾扔到了垃圾箱里 。早晨跑了一路,好事做了一路,方便了别*快乐了自己 。大*那阳光*笑容,矫健*身姿,深深地印刻在我*脑海,难以磨灭 。我在想,在我成长*路上,我也要做一些力所能及*事情,帮助那些需要帮助*人们 。
*曾经告诉过我一句话:送人玫瑰,手留余香 。我要做一个送人玫瑰*好人!做一个新时代优秀**人!
文明伴我成长作文第3篇
有一道人类*曙光,它就是文明;有一种至善至纯至高人**结晶 , 它就是美德 。文明美德就像天空 , 上面镶嵌着无数闪亮*星星,等着我们摘取 。**从来都是一个讲文明**,可以说 , 文明美德一直在我们身边,伴我们成长 。记得在我们学过*三字经里有这样一句话:融四岁 , 能让梨 。这看似短短*一句话却蕴含着一个深刻*道理,讲述着一个关于文明美德*一个故事:一* , 孔融**买了一些梨子,拣了一个最大*梨子给孔融,孔融他却另拣了一个最小*梨子说他年纪最?。?应该吃小*梨 。”孔融**听后十分惊喜 。这是一个美德故事,在很久以前人们就懂得谦让了 。谦让就是一种美德 。去年暑假*时候,我5岁*堂弟和我一起去老家住 。他带了很多令人垂涎欲滴*食物,每次他吃这些美食时,他都会给我吃,并说有好东西一定要和大家分享 。每当这时,我很感动,因为弟弟虽年幼 , 但却懂得分享,很不易 。在生活中,文明也经常“显影” 。有一回,我在乘公交车*时候 , 看到要上车*人们都井然有序排好队伍,不拥挤*上了车 。我觉得这就是品德高尚*人 。文明是什么?它是指一种社会进步状态 。而美德则指高尚*品德 。这两点冒似很难做得到 , 但是文明美德时时刻刻都在我们身边,就看你有没有一双会发现*眼睛 。给老人让个坐,这是美德;不乱扔果皮,这是文明 。文明美德其实是一件很简单*事,它就是一位精灵,它是由一颗心组成*,是一颗真诚、美好*心建立* 。文明美德就像是一位导师 , 引导着我们;文明美德是一种品质,教育我们;文明美德更一泓清泉 , 滋润着我们*心灵,它不断地在滋润着一朵叫“生活”*花儿,它就像上好*肥料 , 使这朵花儿更加茁壮成长!同学们,文明美德伴我成长 。让我们行动起来,做一个懂文明*人,我们要时时刻刻微笑着 , 用微笑等一些其他“元素”来架起一座“文明美德桥”,做一个文明美德小标兵吧!