【文明伴我成长作文】
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文明伴我成长作文第1篇
*是古代四大文明古国之一，拥有良好*文化底蕴 。其中，文明礼貌就是我国*传统美德 。
有一次，我去买早点 。走到包子铺前，我张口就说：“我要买八个包子带走 。”谁知，那个服务员不理我 。过了很长时间才对我说：“买什么？”我很奇怪，我刚才明明已经告诉她了，她竟然没听见 。我只好又说了一遍 。
买完包子后，我生气地回到家，对**说：“今天*服务员态度太坏了 。”*忙问：“怎么回事？”我就把刚才发生*事情告诉了她 。*对我说：“刚才也不一定就全是那位服务员*错 。我给你讲个故事吧，听完故事后，你可能就明白了 。”
*讲了这样一个故事：一个年轻人要去张村 ， 可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远？”老者脱口而出：“五里（无礼）！”年轻人听了，真*足足走了五里*路 ， 一直没有见到张村 。年轻人停下来仔细想了想，立刻恍然大悟！
听完故事 ， 我仔细地想了想，忽然明白了 。原来，那位服务员是想让我明白：要懂礼貌 。
又过了一段时间，我再一次去那个店里买包子 。我试着对她说：“阿姨 ， 我要买八个包子 ， 请你给我装起来 。”那个阿姨立刻对我说：“好?。∨笥?。”很热情地给我装好了八个包子 。
这件事以后，我明白了，文明礼貌要从身边*待人接物做起，从身边*一点一滴*小事做起！我们作为小学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲清洁卫生、爱护花*等良好行为*庄严*称* 。在我们**常生活中，讲文明用语，做文明之事，是我们大家一直呼吁、提倡和发扬*口* 。作为一名小学生 ， 文明行为**，在跑步锻炼身体*路上，遇到一群小学生不小心将球抛到了树上，大*很轻松*一跃将球取了下来，这群小学生面带微笑，眼神充满敬意地和大*告别 。还有一位蹬三*车费力上坡*老人，大*伸出有力*大手帮助老人顺利上坡 。他还把路边*垃圾扔到了垃圾箱里 。早晨跑了一路，好事做了一路，方便了别*快乐了自己 。大*那阳光*笑容，矫健*身姿，深深地印刻在我*脑海，难以磨灭 。我在想，在我成长*路上，我也要做一些力所能及*事情，帮助那些需要帮助*人们 。
*曾经告诉过我一句话：送人玫瑰，手留余香 。我要做一个送人玫瑰*好人！做一个新时代优秀**人！
文明伴我成长作文第3篇
有一道人类*曙光，它就是文明；有一种至善至纯至高人**结晶 ， 它就是美德 。文明美德就像天空 ， 上面镶嵌着无数闪亮*星星，等着我们摘取 。**从来都是一个讲文明**，可以说 ， 文明美德一直在我们身边，伴我们成长 。记得在我们学过*三字经里有这样一句话：融四岁 ， 能让梨 。这看似短短*一句话却蕴含着一个深刻*道理，讲述着一个关于文明美德*一个故事：一* ， 孔融**买了一些梨子，拣了一个最大*梨子给孔融，孔融他却另拣了一个最小*梨子说他年纪最?。?应该吃小*梨 。”孔融**听后十分惊喜 。这是一个美德故事，在很久以前人们就懂得谦让了 。谦让就是一种美德 。去年暑假*时候，我5岁*堂弟和我一起去老家住 。他带了很多令人垂涎欲滴*食物，每次他吃这些美食时，他都会给我吃，并说有好东西一定要和大家分享 。每当这时，我很感动，因为弟弟虽年幼 ， 但却懂得分享，很不易 。在生活中，文明也经常“显影” 。有一回，我在乘公交车*时候 ， 看到要上车*人们都井然有序排好队伍，不拥挤*上了车 。我觉得这就是品德高尚*人 。文明是什么？它是指一种社会进步状态 。而美德则指高尚*品德 。这两点冒似很难做得到 ， 但是文明美德时时刻刻都在我们身边，就看你有没有一双会发现*眼睛 。给老人让个坐，这是美德；不乱扔果皮，这是文明 。文明美德其实是一件很简单*事，它就是一位精灵，它是由一颗心组成*，是一颗真诚、美好*心建立* 。文明美德就像是一位导师 ， 引导着我们；文明美德是一种品质，教育我们；文明美德更一泓清泉 ， 滋润着我们*心灵，它不断地在滋润着一朵叫“生活”*花儿，它就像上好*肥料 ， 使这朵花儿更加茁壮成长！同学们，文明美德伴我成长 。让我们行动起来，做一个懂文明*人，我们要时时刻刻微笑着 ， 用微笑等一些其他“元素”来架起一座“文明美德桥”，做一个文明美德小标兵吧！
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