纪委书记廉政党课讲稿


纪委书记廉政党课讲稿

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同志们:
在“治污减霾”工作紧锣密鼓开展之际 , 按照区监察局开展宣传教育月活动安排,今天由我跟同志们一起探讨反腐倡廉建设*有关问题 , 期望通过这次授课,能对分局各项工作,尤其是“治污减霾”工作有所促进 。
党**报告把建设生态文明视作关系*福祉、关乎*未来*长远大计,把反腐倡廉定位在*亡国*生命线,这充分表明党*对反腐倡廉工作*重视,充分显示党执政为民*决心 。近年来,随着经济发展方式*转变,环保地位*上升、权力*凸显、资金*增加,一些重要部门、重点岗位和关键环节 , 成为违纪违法案件易发多发地带 。贯彻落实党**关于反腐倡廉工作*新举措、新要求,环保*广大党员*必须充分认识当前反腐倡廉工作面临*严峻形势,结合实际,立足岗位,以更加坚定*决心 , 更加有力*措施,扎实有效地抓好工作落实 。
今天我讲课*题目是:《适应环保新形势 , 抓好反腐倡廉建设,为以“治污减霾”为中心任务完成提供廉政保障》 。下面,我讲四个方面问题 。
一、*现象产生根源及其后果
“*”一词**意是指生物*腐烂,后来被引入思想道德和*领域,特指国家公务人员滥用权力谋取私利,从而违*公认*法律法规和道德规范,并造成一定社会危害*一种畸形行为 。*在广义上说是行为主体为其特殊利益而滥用职权或偏离公共职责*权利变异现象 。从狭义上说泛指国家公职人员为其特殊利益而滥用权力*权利蜕变现象 。*定义称**实质是滥用权力 。
(一)*现象产生*根源
*现象古来有之,久治不绝,根深蒂固 。产生*现象*成因,从不同角度*,可以找出若*种原因 。如社会历史原因、*文化原因,也有当事者个人*原因 。
1.利益*驱动是*现象产生*原动力 。人类为了自身*生存,在生理上和心理上存在着*能需求,这是人类生存和发展*生物*要求 。这种生物*要求反映在人类行为*动机上,就是“*” 。人在“*”非常想得到满足而没有得到满足时,其“*”就会偏离正确*方向,产生一些“出格”*行为 。俗话说:"人为财死,鸟为食亡" 。正是由于人类这种原始**和弱点,在强烈*利益要求驱动下,一些利欲熏心者便绞尽脑汁、挖空心思 , 寻找一切可乘之机攫取财富,*现象也就随之产生并不断发展 。
2.私有制是*现象产生*根*因素 。*现象在*质上是剥削制度、剥削阶级*产物 。进入阶级社会后,物质财富*私有化 , 成为产生*行为*思想基* 。一方面,当一个人能用手中权力交换到物质又不被束缚*时候,就会无限*放大这种权力 。这样,*也就产生了 。除非他受到道德*、法律*、或**力量约束才可能放弃这种谋利行为 。因此,如果当权者没有道德修养 , 法律又对他**行为不能及时有效制裁*情况下,他就会把手中*权力当成无形*商品进行物质交换,以获取更大*私利 , 这就是所谓*权力寻租行为 。另一方面“官贵民*”*封建剥削思想意识对人们打下了根深蒂固*烙印,“升官”和“发财”成了封建社会人们*思维定式,连刚刚认识字*儿童也知道读书好便可以“学而优则仕”,有了仕*地位便可发财,便能“*明,法制和*力量投入失当,成为*现象产生*重要原因 。法制立足于惩腐,*立足于防腐 , 如果从开始就把*抓好,使他们都能廉洁从政 。也就不会存在这种*多发*势头了 。那样要比等到他们*后制裁他们要好*多 。如果想要依*法制替代**办法治理*是不可能达到目地* 。一个*好*人不管法制如何他都不会去* 。而一个没有**人一旦有机会他就有**可能 。
(二)*现象*表现形式
如果要从不同社会发展历史、不同社会发展*历史阶段和不同社会结构及领域中 , 列举*现象*表现形式,那是很难列举完全,也是很难说清楚* 。权威人士对*现象*表现形式是按以下几个方面来划分*:
1.根据*者*行为和目*来划分 。*可分为拜金型、拜物型、徇私型、享受型、贪*型等 。
【纪委书记廉政党课讲稿】2.根据人们对*行为*价值评价来划分 。分成*示*那样由弱至强 。*1*白** 。指社会大多数成员(包括上层人士)不积极支持对之惩罚**行为;*2*灰** 。指对之惩罚虽为上层阶层所拥护 , 却不受到其它社会成员支持**行为;*3*黑** 。指为社会大多数成员(包括上层人物)所一致谴责**行为 。

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