文章插图
有关校园生活*作文第1篇
丰富*校园文化生活是提高广大同学*艺术修养，也陶冶了情* 。
对于校园那是我们再也熟悉不过*学*课间*时间到了，*场上欢声笑语，有**毛键 ， 有*跳绳，有*打羽毛球，篮球……各种活动应有尽有，使人眼花缭乱 ， 一场激烈*毛键比赛开始了 ， 同学们*呐喊助威此起彼伏 。
下学了，兴趣小组吸引了同学们*目光，音乐小组，美术小组，科学小组……让同学们多了一份课外知识 。
这就是我们*校园，它给予我们快乐，也给予我们知识 。我们热爱校园生活 。
有关校园生活*作文第2篇
我在学校*每一天都是丰富多彩* 。
星期二下午，老师让我们回家准备好，帽子，舒适*衣服，鞋子，带上零食，明天早上去春游，我们大家高兴*手舞足蹈
星期三早上，我们来到教室里，等着老师来带我们去春游 ， 想不到老师来了之后，没有立马带我们出发，而是讲了很多，让我们都像热锅上*蚂蚁有些坐不住了 ， 讲完后，我们背着书包，来到*?。鲜Ω颐墙擦俗⒁馐孪睿?分配好之后，我们终于带着激动*心情出发了 。我们走呀走呀 ， 一路走来我们有说有笑也忘记了路途*遥远和辛苦，感觉很快就到了目*地--黄河滩 。
到了后，老师让各组*组长领着各组*队员分头活动 ， 没等老师说完，同学们就分头活动开了，高年级*同学有做烧烤* ， 我们低年级*有带掉床*，把掉床栓在书上玩* ， 有*围坐在一起，一边吃着零食一边聊天 。不知不觉时间很快就过去了 ， 到了回去*时候，感觉都没有玩尽兴 。不过同学们还是特别开心* 。
希望学校以后能多一些这样*活动来丰富我们*校园生活 。
有关校园生活*作文第3篇
这周大课间，我们进行了“运西瓜比赛” ， 就是两个人用两个木棒抬着两个篮球，运送到终点 。
先是教师组比赛 。激烈*比赛开始了 ， 老师们做好了充分*准备，平*里庄重、严肃*老师们都好像返老还童了一样，动作像猴子一样*敏捷，同学们大声为老师们加油，喝彩！最后生活组老师获得了胜利 。我觉得生活老师每天早晨老师把我们叫醒，陪我们一起晨练，身体素质好，所以才能取得这样好*成绩吧 。
五年级比赛结束后是我们六年级，我们*心都提到了嗓子眼了，我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将，结果我们班还是输了 。可能是因为我们好久没有这样*游戏活动了 ， 也可能因为我们配合不够默契，还没走几步球就掉下来了 。
活动过后，我们一起讨论起了这个游戏 。怎么样才能获胜呢？我觉得：一要“稳” 。两个人用木棒抬着球时，一定不要急着往前跑，跑快了球就会脱离轨道了 。二要“快” 。这个“快”得在稳*基*上才行 ， 不能*之过急 。
虽然这次我们输了比赛，但是我们会继续努力* 。老师说：游戏就是重在参与，在游戏中我们获得了乐趣，我们放松了精神，这就是游戏*宗旨 。
【有关校园生活的作文】同学们，让我们一起期待下一次快乐*大课间活动吧 。
推荐阅读
- 丰富多彩的校园生活
- 多姿多彩的校园生活
- 我们的校园作文500字
- 我们的校园作文400字
- 戒烟三个月生理症状
- 我们的校园200字
- 我的校园作文300字
- 芋头蒸几分钟熟透
- 我的校园作文200字
- 我们的校园作文300字