宝宝咿呀学语的模样，总让家长们兴奋不已！在宝宝的成长过程中，语言是一项相当重要的发展 。 那么宝宝是如何张嘴说话的呢？这其中到底有什么秘密呢？让管家来给大家介绍一下人类神奇的语言机制吧！
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解读神奇的语言机制 人们在上世纪末认为，大脑皮层的神经细胞或称“中心”区域与语言有一定的联系 。 其中涉及两个区域：一个是感觉中枢，它与外界语言的接收相关；一个是运动中枢，它与语言的表述及发音动作相关 。 蒙氏教育法认为，这两个中枢最初没有语言功能，但它们却有学习某种语言的能力，具有完成表述语言动作的能力 。 自然界就是利用它们来发展语言的，而孩子就是通过这一神秘力量无意识地发展语言 。
蒙氏教育法里还指出，宝宝一出生就能模仿声音，他们能够模仿生活环境中各种声音，包括人类以外东西发出的声音 。 这是因为自然把这些神经中枢区分开来，使他们仅仅对语言敏感，以使孩子能够更好地学习语言 。 由于宝宝一出生就具有这种特殊的模仿能力，语言的使用就成了顺理成章的事情了 。
在现实中，我们也不难发现，新生的婴儿学说话显得十分活跃，只要他吃饱睡醒的时候，就会独自咿咿呀呀地说个不停，有时是自己模仿自己的发音，有时也会模仿别人的说话 。 听到声音时会将头转向发出声音的方向，眼睛似乎会寻找说话的人，偶然会发出轻轻地笑声 。 这是宝宝在运用自己听觉、视觉、语言能力，系统协调地活动，以达到模仿的目的 。 因此，让孩子看着色彩斑斓的音乐书，触摸发音键，再听听音乐书的动物发音，确实是宝宝协调运用眼、手、唇、舌、声带、脑等器官的最好训练 。
【宝宝语言启蒙期，先了解神奇的语言机制】 ps：宝宝是最好的模仿家，所以在宝宝学习语言的阶段，家长应该努力地去领会宝宝的意思，积极地和宝宝交流，并借此机会教宝宝正确的发音 。
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