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佛学上有种说法，叫做涅磐 。而人存在于世，会经历许多不如意，烦恼使人对真谛、无忧、解脱、实相、吉祥等等，产生了无休止*真诚渴望 。“涅磐”便是对此简洁*概括 。
王安忆长篇新著《启蒙时代》在文学*内涵之外，就给读者带来了对存在*哲理提示 。王安忆这部小说，以细腻细密*叙写 ， 将一部记忆之书，融入了一代青年*成长过程中 ， 尤其是他们思维*无序和张狂、盲目和孤寂 。这一显著特征，却又是依附在想有所作为而又不能*一代人*精神之中 。记忆与真实，使《启蒙时代》具有了重要*文学价值 。
《启蒙时代》文*宽厚纵深，远远超过了文字*身承载*内涵 ， 作品叙事平缓，不急不躁 ， 以王安忆式*叙事手段 ， 演绎了那个年代那一特殊人群（*们）*真实生活，揭示了他们内心*脆弱和无能 。南昌、陈卓然、小老大、安娜和舒拉们*青春 ， 与社会躁动*行为、思维等混乱现象纠缠在一起 。孩子们*心智*成长，被***催生得失去了常态 ， 几乎是在一夜之间，他们都在红袖标*束缚下膨胀了，《*·波拿巴*雾月十八*》*文字 ， 在“*”*出*社会背景下，对孩子们充满了诱惑，激励着他们迅速变成“*者” 。
于是，与家庭*碰撞、父子*碰撞、出身*碰撞、异**碰撞等等成为可能和必然 。他们对过去*记忆、对家庭*敷衍、对现实*无奈，终致整*无所事事 。他们*思想承载着对社会 ， 甚至是对世界*美好想象，人却蜷缩在“小老大”*沙龙里，徜徉在**海洋里，骑着自行车穿行在灰暗、躁乱*大街上，在“诗”一般*疯狂中挣扎，试图颠覆传统人*中道德*质朴，却又无法塑造那新*模式，因为他们不知道那个未知是什么 。他们用青年甚至少年*目光看世界 ， 看生活，眼神迷蒙中带有天真和老成参半*焦虑、幻觉、不解与反抗；还因为他们随时被迫在社会主流与边缘间徘徊，父辈*身份、*劳、现状 ， 决定着他们*存在 。一切原生态*人*、道德和精神价值 ， 在一夜间被*替代为忠诚*混乱与毫无价值，随之 ， 生命和*子也变得无价值，这便是“启蒙”*代价了 。
大上海*繁华、南京*军营、皖南*乡村、**道路，作者从容往来于故事发生*核心 。一切风土民情、一切来自民间*朴素道德、市井里弄居民*保守好奇、小姑*们*纯真和妒忌，甚至连不断被自然侵蚀着*古旧民宅，都充满了叙事情趣，自然流露在作者*笔下，也注定使这部作品具有了更广泛*地域*、人群**比照意义 。我们曾经*生活 ， 大都不能脱开那样*模式 。
【王安忆的《启蒙时代》读后感2000字】《启蒙时代》是一部需要认真去读*书，走马观花似地浏览或猎奇 ， 无法贴近故事内核，也就无法理解作品*深层含义 。这部书文*严谨，故事丰满，人物*身世，包括那些过场似*人物 ， 无一不具有典型意义 。看似是几个青年成长*琐碎经历，说是他们青春*启蒙，看过以后，才会感悟到，这原来是对我们失忆*及时提示 。
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