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你*身世你千万不要告诉任何人
不然你以后一生会吃大苦，会受到许多委屈
——献给*
虹影最好*地方，就是颠覆了正统意识形态上那种不切实际**形象，给我们一个真正、充满生命和*，同样渴望关心和爱，在努力给与爱**形象 。
六六**爱情很有层次，六六**和她第一个男人（大姐*生父）之间是浪漫*爱，和她养父之间是平凡朴实*爱 ， 和她生父之间是炽热*，浓烈*爱 。
时代所带来*苦难 ， 人们只能接受并承受，但不论怎样水深火热**子或是怎样灭绝人**时代 ， 都灭绝不了人们心中爱*火种，也许很微弱 ， 却总能温暖和照亮一片天地，总能撑出一缕希望，这种爱，可以超越时空，应该被尊重，值得被尊重 。
《饥饿*女儿》这篇小说描述了六十年代*人们*成长历程，女作家虹影用朴实*语言，极其切近*恢复和再现了那一代人*成长经验 。小说*主人公六六出生于一九六二年*重庆，那是大饥荒*年代 。她是双重饥饿*产物 ， 是*“一根扁担两根绳子”挑着家庭重担，又饥又饿**和另一个只拥有一副贫穷*肩膀*年轻男人*私生女 。因为这一特殊身世 ， 他失去了父爱 。在没有粮食也没有爱*饥饿中，少女让历史老师充塞于自己*身体，以填补那恐怖*、虚无*、绝望*饥饿*深渊——刘再复
生*，简单*开头，以最散淡*方式缠绕住了整部小说*灵魂 。从“六六”——或者虹影——诞生之*起，饥饿这道符咒就如影随形地攀附上了 。
饥饿*女儿所遭逢*第一重饥饿就是食物*饥饿，普遍*和形而下*，也是最能让世人痛切感知* 。“六六”对食物*渴求，被虹影用一个近乎戏剧仪式*细节展示出来：她生*那天拿着养父给*五角钱跑很远买两个包子，孝敬给父母吃，却勾起了*痛苦*回忆，最后戏剧**被刚回来*大姐吃掉 。
吃源于人* ， 因而这重饥饿无法摆脱 。与吃相同，*也与生俱来，也在*之层上折磨着人*灵魂 。刘再复先生评论中*“双重饥饿”，便是指其二者 。之于饥饿*女儿 ， 历史老师*死，既标志着她*青春*完结，又言明了她**之饥饿自省意识*萌发 。或许用死亡演示这一切过于残酷和奢侈 ， 但也恰切映证出*之饥饿*重量，为软弱生命体所不能承受 。
然而，对于人来说 ， 情也是至关重要* 。对于亲情，六六在渴望着，对于她来说父爱是如此*奢侈，尽管生父经常“看”她；友情，在一个班级里，无数异样*眼光在盯着异样*她 ， 她内心深处是寂寞，是深渊；爱情，就是和历史老师*戏剧**爱情 ， 让她失去了生育能力，从而道出了**饥饿 。
由此，我们进入第四个层面*饥饿：**抑或道德* 。“六六”打掉*小生命在身份上被称为“私生子”，而最终，她也明晓了自己，也是私生子 。可以说 ， “六六”一生下来就是反**，生父与**恋情是反**，养父与*组成家庭也是反**……**饥饿在这部小说里表现得淋漓尽致 。但我们也会发现，小说*基调是仇视固有** 。虹影在一次访谈中也说过，正是私生子*身份和遭遇 ， 使她不甘沉默，要为世间讨回新*公道 。
食*饥饿 ， **饥饿，情*饥饿，**饥饿，最终汇成了灵魂*饥饿 ， 它们在*质上是统一* ， 都是生命对天然欠缺*热烈反应 。这些饥饿刺伤了这个叫“六六”*女孩，或者**尘世生活，使她*叙事落满暗淡*灰尘和凌厉*血斑 。多个层面*饥饿相互碰撞在一个柔弱*躯体里，升华成一种毫无喧哗*狂欢，一种灵魂*舞蹈 。“在一个人终于诞生*时刻，必须留下时代和它青春*狂怒” ， 回望起来，用加缪*这句话来评价虹影*《饥饿*女儿》 ， 应该是最为恰当* 。
【《饥饿的女儿》的读后感1500字】在一个人终于诞生*时刻，必须留下时代和它青春*狂怒，光有狂怒恐怕不够，我觉得最好是把*与智*完美结合起来，可能*属于兽，而智慧属于神，二者结合一处才会成为一个生动*人——饥饿*狂欢
一阵口琴声，好像很陌生，却仿佛听到过，这时从滔滔不息*江水上越过来，传到我*耳边，就像在***里一样清晰 。我*满雨水*脸露出了笑容 。她还是回到了生父*墓前，浮满笑容*脸也会黯然泪下 。但最后她笑着结束了悲伤*故事 。
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