【幼儿园端午节活动总结】
文章插图
总结一：幼儿园端午节活动总结
端午节是我国*一个传统节* ， 它有着独特*风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、*菖蒲、饮抹雄黄酒等 。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿*动手能力 ， 又能增进儿童对*传统文化*了解和兴趣 。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈*特殊*子，可以借端午节，缅怀先辈，传承*精神 。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节*新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关*知识和风俗*班*小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班*小朋友则*参观，有*小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子*快乐 。
活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节*家演示粽子*制作方法，孩子们认真地倾听着 。演示完毕后，孩子们也迫不及待*行动起来，只看到一双双稚嫩*小手“忙碌“*穿梭在一张张翠绿欲滴*粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤*努力下，一个个形态各异*粽子跃然桌上 ， 虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜*心血 。
我们开展这样*活动 ， 目*是让孩子们感受*传统文化*魅力 。通过活动*开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚**子 ， 有吃五黄、*五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子**力宣传端午传统*力支持下我们*端午节活动仍然开展得有声有*、 丰富多彩 。
情况总结：
*主题活动是以“端午节”为基*材料而生成*以促进幼儿全面发展为目标*教学活动之一，源于幼儿对 生活中所熟悉*事情“端午节”*关注，并在此基*上不断为幼儿*好奇、兴趣而及时调整、修正、设计*活动 。整个活动*展开是以幼儿参与适宜引导为主 。活动 采用让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富*感*经验基*上 ， 通过图片、出示实物、讨论等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节*认识 。并且将幼儿*学习地点还扩 展到了家庭（如让幼儿回家包粽子、向*、奶奶学习蛋*制作方法等），体现了幼儿是教育*主体和教师尊重幼儿个体学习方式*意识 。
推荐阅读
- 小学生端午节作文
- 端午节粽子促销活动方案
- 端午节后上班祝福语
- 端午节短信祝福语
- 端午节快乐祝福语
- 端午节赛龙舟作文500字
- 端午节包粽子作文
- 超市端午节活动方案
- 端午节赛龙舟的英语作文
- 端午节小学作文400字