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【《幸福与教育》读后感600字】我有幸拜读了*教育哲学和约翰·杜威研究学会前任*内尔 。诺丁斯*《幸福与教育》一书，让我受益匪浅 ， 感受颇多 。在书中，作者以“幸福”*另类视角为切*重审了教育*目*，对“将幸福作为一种教育目**话，我们会如何去教学”这一主题进行了探讨，将幸福与教育相关联，全新阐释幸福*内涵和外延，探究了教育事业*幸福使命，打开了教育研究新*视野 。
作者在书中写道“因为教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善*职业 ， 而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生*完善和发展”，换句话说，没有教师*幸福感觉，就很难有学生*幸福感受；有幸福感*教师才会感染自己*学生，也会在与学生相处*过程中感受到幸福，从而潜移默化地，学生也能体会到教师*幸福，感受到生活*美好和人**善良 。做一名*教师 ， 就要做一个有幸福感*教师；要有一颗感恩之心，要善于捕捉生活中点滴幸福*感觉并及时放大迁移；要净化自己*心灵，将人格魅力和道德情感这两道最美丽*光环送达我们接触到*每个学生 。同时我们需要有欣赏*眼睛、微笑*面容、智慧*头脑，我们*精神要融入学生*心灵，帮助学生找到自己*幸福尺度，滋养学生*未来生活 。我们更要有宽容*心态，上善若水，天道酬勤，让我们走近孩子，走进幸福教育，让幸福感与专业成长融为一体 。
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