优秀教师个人先进事迹材料


优秀教师个人先进事迹材料

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【优秀教师个人先进事迹材料】以下是小编为大家收集*事迹材料,仅供参考!
我叫刘XX,女,生于19XX年 , 2001年从事教育教学工作,大专学历 , 小学一级教师 。2001年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作 。2005年以来担任学校教导主任 。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称*,优质课和论文多次获县、市级奖项 。目前是学校*扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们*信心和激发他们学*学博导、教授孔凡哲*学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀*教学方法 , 提高自己*教学能力和业务水平 。2010年获得市优秀教学论文一等奖;2011年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课 , 教学技能不断提高,获得好评 。08年9月以来,我协同*校各学科教研组长,做好新上岗教师*帮扶*工作,肩头*责任是重大* , 而这项工作对我来说是全新*,所以工作中经常虚心请教,耐心指导 。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课*工作,促进新上岗青年教师教学能力*不断提高 。我把各种教学观摩课和报告会*先进理念在科组中交流学*家齐心协力抓教学*好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好*成绩 。特别是经我指导过*___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖 。这些教师也很快成为我乡教育队伍中*骨*力量 。
俗话说:在其位、务其职、思其政 。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长*助手 , “上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用 。在工作中,能以求真务实*态度,顾全大局,融合群体,在校长*指导下 , 制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划*、针对*、实效* , 并注意总结教育教学方面*经验 , 使学校教育教学工作运作正常 。
三、关爱学生,无私忘我 。
作为寄宿制学校*班主任,工作琐细而繁重 。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们*衣食住行,吃喝拉撒 , 事无巨细,点点滴滴,班主任都得*心 。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们 , 做他们*知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生*座右铭 。班上农村进城务工、父母离异家庭*孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下 , 他们都能自强、愉快地在这个和谐*班级大家庭中生活、学*夫,交往中*挚友 。短暂*时光里,我不但取得了家长*放心 , 学生也更有了学*安、意外、疾病住院医疗保险 。发现幼儿异常情况及时*家长 , 并做好相关*护理应急措施 。这样就减少了家长*后顾之忧 。

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