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小学班主任自我评价
伴随着新*暑假*临近 ， 这一学期工作已经*地画上了一个句* 。经过一学期*努力，我针对低年级学生*特点，主要以培养学生良好*行为规范为主要内容 ， 有些许效果，特总结如下:
一 ， 为人师表，率先垂范 。
在学校里，班主任接触学生*时间最长 ， 开展*教育活动最多，对学生*影响最大，在学生面自己就是一面镜子，一*书 。因此，为了规范学生*行为，我在教育工作中，真正做到为人师表 率先垂范 。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到*，我首先带头做到；要求学生讲 明礼貌，我首先做到尊重每一位学生；教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生 块打扫教室卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和任课老师，年级同志搞好团结 ， 和学生 知心朋友；在学*方，并且说话时声音要响亮 ， 吐词要清楚 。在听*能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话*内容，记在心中，要说得出来 。如每天*晨会，我要求学生注意听讲了几件事，是什么事 ，然后*学生起来说出要点，如答不出 ， 就说明没有专心听讲 。这些办法对学生听**批好人好事 。班上学生生病，同学互相关心;同学有困难，互相帮助，同学吐了，不怕脏臭主动打扫 。该班学生表现十分积极，充分体现了学生热爱集体 ， 关心他人*优秀品质正在逐渐形成 。
【小学班主任自我评价】*扬、多鼓励，多给孩子们赞许*目光，少批评、少指责 。
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