这是家长的一个态度，也能让学生明白，不会写不是一个万能的借口 。家长在孩子提出3次不会写的诉求后，可以给孩子合上作业本说，那就不要写，明天去问问老师和同学，并认真把作业补起来 。你的引导一定是对孩子的学习习惯做最好的培养，关于孩子在写语文作业时，总说不会写，家长该怎么办？你有什么好的经验分享？欢迎留言评论 。
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