学以致用：
通俗而言， 招生宣传文案的目的是在网络平台上实现招生运营 。 为了更好地实现这个目的， 招生宣传文案在撰写时要注意抓住以下几个要点 。
1、明确教育服务本身的优势 。 充分了解教育服务特点， 清楚教育服务能满足人们的哪些需求， 然后将关键词找到并罗列出来 。
2、明确目标学习人群 。 深入调查目标人群的学习特性， 找到学习人群的需求点， 然后在撰写招生宣传文案时要突出教育服务在这方面的优势 。
3、关键词的组织与整合 。 根据调查研究， 将罗列出的关键词进行筛选、组合， 得出既容易记忆， 又能体现教育服务特点的语句 。
招生宣传文案有什么写作技巧与方法呢？
1、九宫格思考法 。 这种方法很简单， 拿出一张A4纸， 先用笔在上面分成9个同样的格 。 中间格子填写教育机构名称， 其他8个格子填写教育服务优点， 借助这种简单的方法逼迫自己思考创意 。
2、型录要点衍伸法 。 这种方式指的是将教育服务特点照抄下来， 然后依据主题， 对每句话进行延伸， 这样做会让文案更具说服力 。
3、三段式写作法 。 第一段， 提炼文案全文， 多数学生和家长都没有耐心看完全文， 除非文案特别有吸引力；第二段， 依照型录要点衍伸法， 逐一阐述该教育服务的特点；第三段， 强化教育服务独特卖点、优化学费价格或活动赠品 。
招生宣传文案， 写长一点儿好， 还是写短一点儿好呢？就这个问题而言， 主要看教育服务特点和个人能力 。 如果揎长写长文章， 既能突出教育服务特点， 文章内容又能让学生和家长津津有味地读下去， 那么何乐而不为呢？如果文字功力欠佳， 那么突出教育服务卖点就好 。
要点提示
虽然招生宣传文案的撰写方法和技巧有很多， 但就文案本质而言， 明确目的比掌握很多方法更重要 。 招生宣传文案的撰写， 要直指学生和家长痛点、深入学生和家长内心、引起学生和家长共鸣， 这也是许多招生宣传文案人员容易忽略的问题 。
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