(唐·张何志《渔歌行》)
五年级上册第八单元编写，重难点总结
一、多音节词
看着赵穿着zhuó，焦急的zhāo个子 。
朱安chuán传沟通差Chá出差差Chá
知识，知识，知识和知识，知识，知识，记忆，卷，卷，纸，卷，卷
跑到bèn，跑到Bē n 。
第二，同义词
期待——一开始就期待——一开始就觉得无聊——讨厌消遣——无聊又简单——简单的礼物——礼物 。
琐碎——琐碎的遭遇——苦难的回报——回报
津津有味——兴致勃勃，一知半解——不甚了解，朦胧——模糊 。
第三，反义词
琐碎——简单而精彩——暗淡的赞美——谴责
一知半解——信息相同——津津有味地不同——无聊 。
第四，单词的积累
1.AABC式的话:津津有味地谈侃侃，谈高人一等，谈名气，不合时宜，朗朗上口 。
2.“喜欢××”类型词:如狼似虎，如胶似漆，如花似玉，如醉如痴 。
3.四种词互相并列:风花、雪月镜、花、水月、狼、虎、豹、鬼、神、棋、画、日用品 。
4.修饰语:生动的人物，浪漫的文字，简单朴素的章节，多彩的书页，宽大的衣服 。
欢快音符的乐章用力呼喊，为沉甸甸果实的苦心创造欢呼 。
5.与读书有关的话:专心挖墙偷光，善于学习，向富五车学而不倦 。没日没夜地看书是有益的 。
而且博览群书不厌其烦，魏编出了悬梁刺股三绝 。
动词 （verb的缩写）好句子的积累
1.书籍被称为人类文明的“永恒果实” 。
2.在记忆的心中，我少年时代的读书生活就像一页色彩斑斓的画卷，也像一曲欢快的乐章 。
3.人爱秋，天高云淡，清香四溢 。
4.《论语》中关于读书的名句:
(1)敏感好学，不耻下问 。
(2)知是知，不知是不知，是知 。
(3)默默学习，学而不厌，教而不厌 。
5.读书有三种方法，就是觉心、觉眼、觉口 。——宋珠熙
6.半亩汤芳一开，天空全是云影 。要问池塘里的水，为什么这么清澈？因为有取之不尽、用之不竭的活水为它源源不断 。
(宋珠熙《先读书的感觉》)
7.昨夜，江面春水满，蒙冲巨轮轻 。以前要花很大力气，推不动，今天可以在水中间移动 。
(宋珠熙《读书的感觉》，第二)
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