3.节日教育:端午节
4.科学探索:七色花
5.实际活动:小蓝和黄啸
6.艺术创作:桌布
7.健康活动:我是一名特种兵 。
七月:
1、儿童发展调查与评价
2、班级工作总结、个人工作总结
3.对离开幼儿园的儿童进行安全教育
这学期，我们将以全新的面貌迎接新生入园 。开学之初，我们的班级工作重点是以新大纲为导向，以解读为导向，树立服务意识，培养常规训练，创设教育教学环境，培养孩子良好的生活卫生习惯 。
快乐的寒假生活结束了，新学期开始了 。我们的婴儿班欢迎21个可爱的婴儿，包括15个女孩和16个男孩 。通过前半学期的学习，我们对宝宝的性格和一些孩子的生活习惯有了基本的了解 。今年，我们还有更多新的幼儿园孩子要学 。他们大多不能自理，只能初步建立良好的行为习惯和卫生习惯，说话也不清楚 。他们大多数人只能简单地表达自己的想法 。一些新入园的孩子对幼儿园不熟悉，出现了很多哭闹现象 。他们大多数是这学期的新生 。在这里，我们需要和孩子慢慢沟通，尽快了解他们的生活习惯和性格特点，让孩子尽快适应集体生活 。
这学期，我们将以全新的面貌迎接小班的宝宝们 。开学之初，我们的班级工作重点是以新大纲为导向，以解读为导向，树立服务意识，培养常规训练，创设教育教学环境，培养孩子良好的生活卫生习惯 。所以，这学期，我们班会定期进行培训；生活和卫生习惯；父母的工作和安全工作 。
一、生活管理:
小班的孩子年纪小，大多不能自理，无形中我们的工作压力特别大 。所以在培养孩子的生活习惯时，要加强日常生活习惯的培养，下功夫反复训练孩子定时大小便:如果穿了脱衣裤，有大小便会及时告诉老师，在老师的帮助下，学会正确的大小便方法 。如果有一些孩子把它留在身上，老师必须立即给孩子换上干净的衣服和裤子，并及时清洗脏衣服和裤子 。小班的孩子吃饭特别不稳定 。一些孩子认为他们的父母会在吃完后去接他们 。因此，当我想起我的父亲、母亲和儿子时，我不可避免地会再次悲伤地哭泣 。这时，孩子很难吃饭 。午饭时，老师必须保证每个孩子都吃一定量的食物，这样他们才能安静地吃一顿愉快的饭 。并用鼓励的语言逐步培养孩子独立吃饭 。
睡觉的时候，安抚每一个哭闹的宝宝，让他们安静的睡觉 。
二、常规训练:
常规训练是我们这个学期小班的主要任务 。小孩子进医院的时候还小，家里都是父母安排的，生活自理能力很差 。因此，要把培养孩子良好的生活习惯和文明行为贯穿于日常生活中，教育孩子遵守日常行为规范:懂得听铃鼓、休息；上厕所，集体喝水；饭前洗手，午睡前上厕所；珍惜玩具，不乱扔，知道物归原主；与同龄人相处融洽，不争抢或独占玩具，不把托儿所的玩具带回家；礼貌地问老师“晨创业网”和“再见”；学会量力而行，培养孩子热爱劳动的习惯；在常见的活动中，要服从指挥和纪律，不要在户外活动中乱跑，以免发生意外 。
一、父母的工作:
在日常工作中，我们应该热情、真诚、积极地与父母沟通 。用“接送准备”向家长介绍幼儿园的规章制度、家长的行为规范以及家长需要老师配合的工作 。要认真建立孩子成长档案，及时反映孩子在医院的情况和表现，了解孩子在家的情况，进行有针对性的教育，争取每个孩子在原来的基础上有所进步 。做好“一起居家教育”栏目，让家长通过本栏目了解班级情况，自由表达建议 。认真填写交接班本，记录一些特殊情况，让班级工作人员知道，努力让每一位家长满意 。利用早晚接送孩子的时间，通过与家长交谈、电话联系、家访等形式，了解家长的心声，检查其工作是否让家长满意 。
二、安全工作:
将安全工作渗透到孩子的日常生活和活动中，时刻关注每一个孩子(尤其是特殊儿童)；做好晨检，做到一、二、三检；严格使用穿梭系统；时刻统计当天人数，注意孩子上厕所和拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生；老师经常反复叮嘱孩子注意安全，加强孩子的常规和安全意识教育，强化孩子的自我保护意识和能力；班内电器使用应有专人监护，注意取暖、降温设备的安全使用；及时发现班级内的不安全隐患，班级内的消毒洗涤用品要放在孩子够不着的地方；玩具要经常清洗消毒；随时关注孩子的情绪和精神状态，及时向门诊报告情况 。简而言之，我们的工作是如此乏味 。但我们决心做好本职工作，在我们温暖幸福的班级生活中，看到每一个孩子健康成长，是每一位老师最大的心愿 。
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