比如：
“一年来 ， 自己始终把勤政☆、干净干事作为座右铭 ， 认真学习‘条例’‘准则’等☆ ， 及时跟进学习☆相关最新重要论述 ， 积极参加☆体检活动 ， 撰写研讨发言和心得体会 ☆篇 ， 切实做到☆风常吹、预防针长打、警示钟常敲 。 同时 ， 严格执行☆集中制和“三重一大”制度 ， ☆☆项重大事项都通过充分论证和集体决策 ， 坚决不搞个人说了算 。 另外 ， 带头严格执行请示报告制度 ， 主动向上级报告个人有关重要事项；带头严格落实☆规定精神 ， 严格遵守☆用车、☆接待等相关制度规定 ， 没有☆私用、超标准接待等问题；带头严管家庭成员 ， 自觉传承良好家风 ， 被☆☆☆文明委评为‘文明家庭’ 。 与此同时 ， 自己认真履行全面☆‘一岗双责’责任 ， 坚持抓业务与抓☆两手并重 ， 从严落实全面☆记实制度 ， 自觉过双重☆生活 ， 带头讲专题☆课 ， 对分管部门☆做到严管与厚爱相结合 ， 本年度没有发生☆问题 。 ”
三、我还存在哪些问题和不足？
述职报告不单单是讲成绩 ， 分析论述自己存在的问题和不足 ， 也是不可或缺的内容 。 写的时候要注意 ， 一定要深入分析、反复斟酌 ， 既要把问题找准说透 ， 不能蜻蜓点水、虚晃一枪 ， 又要切合实际 ， 不能夸大其词、言过其实 ， 把问题和不足说得过于严重 。 这个尺度必须拿捏好 。
比如：
“认真总结回顾自己一年的履职情况 ， 自感还存在着三个方面的问题和不足：一是理论学习上存在泛和浅的现象 ， 只满足于读过了、看过了、了解了 ， 不能做到知其然更知其所以然 ， 尤其是与自身工作实际结合不够 。 比如 ， 对如何用党的创新理论指导☆☆工作 ， 思考得不多、不深 ， 与学思用贯通、知信行统一的要求仍有差距 。 二是工作的前瞻性、谋划性不够 ， 习惯见招拆招、见子打子 ， 使得一些本来可以提早着手、从容应对的工作 ， 时常左支右绌、捉襟见肘 。 比如 ， 在文明☆创建中 ， 对一些工作超前性安排不够 ， 无形中降低了标准 。 三是总揽全局、凝聚合力不够 ， 过于强调各负其责、分兵把口 ， 虽然有利于责任夯实 ， 到客观上影响了班子的整体合力 。 比如 ， 在疫情防控中 ， 班子分管☆和相关部门做了大量艰苦细致的工作 ， 但其他☆和部门集中发力不够 ， 导致工作中存在忙闲不均的现象 。 对此 ， 我将在今后的工作中着力加以改进 。 ”
四、我努力的方向是什么 ， 今后该怎么干？
这部分并不是必备的内容 ， 可根据述职报告的时间所限来确定 ， 如果时间不允许的话 ， 可以省略掉这部分内容；如果时间允许的话 ， 可以对来年的工作计划和打算作以简要陈述 。 写作时 ， 务必突出重点、突出大事 ， 采用粗线条陈述 ， 切不可事无巨细、面面俱到 。 同时 ， 任务目标一定要明确可衡量 ， 工作措施要具体可落实 ， 不能含糊不清、模棱两可 。 鉴于个人的具体工作不同 ， 因此不再举例 。
述职报告结束时 ， 一般常用“以上报告请批评指正”、“述职至此 ， 谢谢大家”、“专此报告 ， 请审阅”等字样 ， 来作为结束语 。 这个可自主选择 ， 没有具体的规定 。
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