【俞敏洪：你辛苦养育孩子一生，差了这四点就功亏一篑】第三，由于打游戏很容易上瘾，所以原则上严禁用计算机打游戏 。 每个礼拜都可以打一次游戏，我给他买了用电视机接上的动态立体游戏，他可以把同学带过来打，但是电脑不能打；
第四，他有自己的书房，但任何时候房门都不用关上，我随时进去都能看到他，而且他的书桌是不能背对门 。 我不是要窥探他的隐私，而是因为在这个年龄必须监督他，因为有些网上的东西是不能看的 。
我儿子知道这个“规矩”是不能违背的，“我要把门锁上了你能拿我怎么办？”我说，那还不简单吗，一脚就踹进去了嘛！当发现这个“规矩”，是他完全不能破，破了以后会有严重后果的时候，他会一直遵守 。
当然规矩定的要合理，我觉得我的规矩定的对十三、四岁的孩子来说是合理的 。 他在看网上的视频时，有时候我也会停下来，问干什么呢，爸爸跟你一起看看嘛，但是倒过来，如果走过去说，你怎么又在看视频了？你的家庭作业还没有做完呢？还有没有自觉啊？你还要不要脸啊？你说，孩子后面是什么反映？那一定是崩溃性反映，但是我们的很多父母就是这样对孩子说话的 。
再一个当定好规矩以后，夫妻两个一定要一致，不一致的话是很容易被孩子利用的 。
孩子从一岁开始就知道如何利用父母之间的不同，来为自己获取最大利益，这是生物性所决定的，更别说小学和初中的孩子，太容易通过察言观色来怎么样，有的孩子为了使自己的利益最大化，还会挑起父母之间的不和 。
第三、在读书的环境中长大的孩子再坏也坏不到哪里
有人问我，你从小到大为什么能够喜欢学习呢？是天生喜欢学习吗？这不是天生的 。 我们村上小孩没有一个考上大学的，就我考上了，原因什么呢？因为我从小喜欢读书 。
大家都问你父母都不认字，为什么你喜欢读书呢？跟我母亲对我的期望有关系 。 我三四岁的时候，我母亲说你长大以后要当个先生 。 在我母亲心目中当农民太辛苦了，我母亲希望我这样生活——变成一个白面书生，不用干农活，还能拿上公粮，当时就是这么一个概念 。
我母亲自己不认字，为了让我当先生，只有一个概念，那就是你就要读书 。 所以，从小到大我母亲从来不给我买任何玩具 。 当时我母亲养五头猪，卖的钱归自己家里所有，零花钱用在我身上的只有一项--买书看 。
我四五岁时给我买连环漫画，五岁以后已经认识了五六百个中文字，已经自己开始读小儿书了，我到六年级就可以读《水浒传》了，家教的影响就在这儿 。 尽管我父母没用他们读书的行为来影响我，但是我读书的时候他们每一次都是鼓励，只要我开始读书，家务事就可以全部放到一边去了 。
我为了躲避家务事，就会假装读书，我一假装读书，就真的读进去了 。 所以会发现父母对孩子的要求，如果说合理的话，并且还给予鼓励的话，这个孩子会沿着要求成长 。 所以你就明白父母对孩子的影响多大 。 像我母亲，我四岁时就说希望我当一位先生 。 母亲创造一个随时随地读书的环境 。
我给新东方的女性定了一个要求，生了孩子以后，必须坚持每天让孩子读书，并且喜欢上书，不少人照做了 。 因为我发现，孩子只要从小到大是在读书的环境中间长大的，这个孩子再坏也坏不到哪里去，就这么简单，所以读书非常地重要 。 如果孩子从小一天到晚就是吃好的东西，要什么给什么，爷爷奶奶拎着孩子到处乱逛，乱买零嘴，这样长大的孩子，长大了好不到哪里去 。
第四、父母对孩子传递情商和逆商比传递任何东西都重要
大家稍微想一下，大学毕业以后进了社会，学习能力尽管依然很重要，但是最重要的是什么？最重要的是抗打击能力！！这就是逆商，是一个你能够面对失败毫不在意，并且面对某种有风险的或者需要突破的事情，你也敢于去尝试的一种心态 。 我这样的心态，可以从我高考考三年看出来 。 这个心态我觉得非常好，我能看到自己的进步，这个很了不起 。
其实我的命挺不好的，第一年因为当时中国整体上英语水平比较差，所以大专录取分数定在了40分，但是我考了33分，第二年大专录取分数线提高到60分，但是我考了55分，总是差那么几分 。 这样很痛苦，但我还是去考第三年，因为我认为在农村待下去一辈子就完蛋了 。
其次，我觉得我看到了我的进步，33分、55分，第三年就是77分，77分无论如何就能进大专了 。 我当时目标就是进大专，把农村户口转成城镇户口，就这么一个简单的小小的理想，但是没想到第三年英语分数出来，我考了95分，所以我就进入北大了 。
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