历史上著名的数学家的故事中国数学家的故事( 四 ) _资源

作为历史上对数学贡献最大的四位数学家之一(另外三位是阿基米德、牛顿和高斯) ，欧拉被誉为“数学的莎士比亚” 。

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苏步青
苏1902年9月出生于浙江省平阳县的一个山村。虽然他家很穷，但他的父母生活节俭，努力工作供他上学。当他上初中的时候，他对数学不感兴趣。他认为这太简单了，一学就会懂。然而，后来的数学课影响了他的一生。那是苏三年级的时候，他在浙江省第六十中学上学。有一位杨老师，刚从东京留学回来，教数学。第一节课，杨老师讲了一个故事，而不是数学。他说:“当今世界，弱肉强食就是弱肉强食，世界强国都想靠船只和枪炮蚕食和瓜分中国。中国亡国灭种的危险迫在眉睫。振兴科学，发展工业，救亡图存，一举多得。‘天下兴亡，匹夫有责’ ，这里的每个学生都有责任。”他讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这节课的最后一句话是:“为了救国救民，为了生存，我们必须振兴科学。它是数学科学的先驱。为了发展科学，我们必须学好数学。”从来不知道自己这辈子听过多少节课，但这一节让他终生难忘。杨老师的课深深打动了他，给他的心灵注入了新的兴奋剂。读书不仅仅是为了摆脱个人困境，更是为了拯救中国广大受苦受难的人民；读书不仅仅是为个人寻找出路，更是为中华民族寻求新的生活。这一夜，苏翻来覆去，彻夜未眠。在杨先生的影响下，苏的兴趣从文学转向了数学，从此立下了“读书救国，读书救国”的座右铭。当他迷上数学的时候，无论是炎热的夏天、寒冷的早晨还是下雪的夜晚，苏只懂得读书、思考、解题和计算， 4年间算出了上万道数学题。现在温州一中(当时的省十中)还珍藏着苏的一本几何练习本，毛笔写得很好。中学毕业时，苏各科成绩都在90分以上。17岁时，苏去日本留学，在东京高等工业学校获得第一名，在那里如饥似渴地学习。为国争光的信念驱使苏更早进入数学研究领域。在完成学业的同时，他写了30多篇论文，在微分几何方面取得了显著成就，并于1931年获得理学博士学位。在获得博士学位之前，苏曾是日本帝国大学数学系的讲师。正当日本一所大学准备高薪聘请他为副教授时，苏决定回国，在他成长的祖籍教书。回到苏，浙江大学教授，生活非常艰苦。面对困难，苏的回答是， “什么是困苦？我愿意，因为我选择了正确的道路，这是一条爱国光明的道路！“这是老一辈数学家的爱国天真。

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祖冲之
429~500

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中国南北朝时期的南朝数学家、天文学家、物理学家。范蠡(今河北涞水)人。
祖冲之(429-500年)的祖父名叫祖昌，是宋朝掌管皇家建筑的官员。祖冲之就是在这样的家庭中长大的，从小读了很多书。人们都称赞他是一个博学的青年创业网络。他特别喜欢研究数学、天文学和历法，经常观察太阳和行星的运动，并做详细的记录。
宋孝武帝闻其名，派他到专门从事学术研究的官方机构“华林薛省”工作。他对做官不感兴趣，但他可以在那里更专心地学习数学和天文学。
中国历代都有研究天文的官员，历法也是根据天文研究的结果制作的。到了宋代，历法有了很大的进步，但祖冲之认为不够准确。根据他长期观察的结果，他创造了一种新的历法，叫做“大明历”(“大明”是宋孝武皇帝的称号) 。这个历法测得的每个热带年的天数(即两个冬至点之间的时间)与现代科学测得的只有50秒之差。测量月圆的天数与现代科学测量的相差不到一秒，可见其准确性。
公元462年，祖冲之要求宋孝武帝颁布新历法，宋孝武帝召集大臣商议。当时有一个皇帝最喜欢的大臣戴法兴，出来反对，认为祖冲之擅自改古历是越轨行为。祖冲之当场用自己的研究资料反驳戴法兴。戴法兴倚仗皇帝宠爱，狂妄地说:“历法是古人制定的，后人不可更改。”祖冲之一点也不害怕。他严肃地说:“如果你有事实依据，就拿出来辩论。不要用空字吓唬人。”宋孝武帝想帮助戴法兴，找了一些懂历法的人与祖冲之争论，但也遭到了祖冲之的反驳。然而，宋孝武帝仍然拒绝颁布新的历法。直到祖冲之去世十年后，他所创造的大明历才付诸实践。