宾语时态(宾语从句的三种时态)7-20 23: 38东林书院
1.宾语从句:置于动词、介词等词类之后，在句子中起宾语作用的从句称为宾语从句 。宾语从句分为三类:动词、介词和形容词的宾语从句 。宾语经过“三个层次”:时态、语序、连词 。object子句的词序必须是声明性的词序 。谓语动词、介词、不定式、V. v.-ing后面可以跟宾语从句，以及一些形容词(害怕、肯定、高兴等 。)后面也可以跟宾语从句 。
第二，引导词在宾语从句中的用法
在复合句中，它是主句的宾语，引导词是:
连词:that(通常可以省略)，when，if
代词:谁，谁的，什么，哪个
副词:何时、何地、如何、为什么等 。
(A)导致宾语从句(在非正式情况下可以省略)
可以在该子句中用作宾语的动词有:
说，想，坚持，希望，希望，要求，想象，惊奇，知道，假设，看到，相信，同意，承认，否认，期望，解释，命令，命令，感觉，梦想，建议，听到，意思，注意，更喜欢，要求，要求，提议，声明，报告等 。
这个男孩相信他会通过太空旅行到其他星球 。
注意:当主句的谓语动词是think，believe，posture，expect等 。，而宾语从句的意义是固定的，否定往往转移到主句 。(否定前缀)
我认为他那样对待你是不对的 。
(二)由which，if引导的宾语从句(if在宾语从句中的意思是是否，IF在条件状语从句中的意思是如果)
which (if)引导的宾语从句实际上是从一般疑问句演变而来的 。意思是“是否” 。宾语应该是陈述句的顺序 。一般来说，when和if在宾语从句中可以互换使用，但if和when在特殊情况下不能互换使用 。
我想知道他们中谁会来参加我们的聚会 。
只能用which，不能用if引导的宾语从句 。
1.在带to的不定式前
我们决定是否步行去那里 。
我不知道是接受还是拒绝 。
2.在介词之后
我在考虑我们是否应该去看电影 。
我担心是否伤害了她的感情 。
一切都取决于我们是否有足够的钱 。
3.当直接使用或不使用时
我不能说他们是否能准时来 。
4.宾语从句是否指句首，只能用which，不能用if 。
是真是假，我说不上来 。
(三)连接代词和连接副词引导宾语从句
这种宾语从句实际上是由特殊疑问句变化而来，宾语从句要用陈述句语序 。这种结构中使用的动词经常是:看到，说，告诉，问，回答，知道，决定，显示，找出，想象，建议，怀疑，怀疑，发现，理解，告知，建议等 。
英语中，连接代词有:who，who，who，which，what，which在句子中充当主语、宾语、定语或表语，所以不能省略 。
你能告诉我你在等谁吗？
你知道今天下午谁会来吗？
你听到她说什么了吗？
在英语中，连接副词有:when，where，why，how，它们在句子中充当状语成分 。不能省略 。
我们都不知道在哪里可以买到新零件 。
我们不知道她什么时候回来 。
第三，宾语从句的语序
宾语从句的语序就是陈述句的语序，即连接代词/副词+主语+谓语+其他成分 。
你能告诉我火车什么时候离开吗？
宾语从句的时态
1.主句是一般现在时，从句根据实际情况使用任意时态 。
校长希望一切顺利 。
他说他们已经回来了 。
2.主句是过去式，从句必须使用某种形式的过去式 。(此时根据具体语境判断)
(必须是与过去有关的时态，如过去进行时、过去时、过去将来时、过去完成时)
她很抱歉没有按时完成工作 。
我知道他们正在学习英语 。
3.当宾语从句表示客观真理或事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时 。
老师告诉他的学生，光比声音传播得快 。
动词 （verb的缩写）宾语从句的特点
1.宾语从句可以用作及物动词、介词和形容词的宾语 。
2.宾语从句的语序总是陈述句 。
3.导致宾语从句在句子中没有意义的连词，不作为句子成分，多数情况下可以省略 。
4.when和if都可以引导宾语从句，但when后面可以接or notWhen从句可以做介词的宾语 。
5.如果从句太长，可以用形式宾语it或者宾语从句后面有宾语补足语，一般用形式宾语模式 。
他非常明确地表示他更喜欢学习英语 。他明确表示他宁愿学英语 。
【宾语从句的三种时态 宾语从句时态】
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