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群的组词 号的组词( 二 )

组词


4.扩展句、紧缩句和组合句
句子扩展:添加适当的词进行修饰和限定 。
句子扩展原则:
(1)不要改变原句的主要成分 。
(2)膨胀的附加成分必须合理 。
(3)如有实例 ， 根据实例展开 。
句子扩展的方法:
(1)找出句子的主要成分 。
(2)在主要词语前加适当的修饰语 。
(3)检查句子是否通顺 。
缩写:去掉修饰语或限定词 ， 保留句子的主要成分 。
收缩的主要方法:
(1)区分句型 ， 问“谁”“什么”
(2)找出句子主干 。
(3)保持句子的原意 ， 把否定词一起写在否定句里 。
合句:省略重复部分 ， 将多个句子合为一句 。
组合句子的方法
(1)用连词把两个句子组合成一个句子 。
(2)同一个主体发出两个不同的动作去救其中一个主体 。
(3)主语既是前一个动作的接受者 ， 又是后一个动作的发出者 。
5.词序(4种排列)
(1)事物的发展顺序
(2)时间顺序
(3)先总结再描述顺序 。
(4)空换档顺序
6.句型转换
(1)“把”字句(主动句)和“被”字句(被动句) ， 动作发出者和动作接受者相互变换 ， 变换主语 。
(2)主要发言及转述:“三改”一、改标点:“→ ，  。第二 ， 改人名 。第三 ， 根据需要删除个别单词 ， 保持句子通顺 。
7.修改病句 。
(1)构图不完整 。例如:“我们应该从小培养文明”
(2)用词不当 。例子:“妈妈很关心我”
(3)不匹配 。例子:“她穿着一件粉红色的外套 ， 戴着一顶白色的帽子”
(4)语义重复或冗长 。例句“他总是第一个先说话”
(5)语序颠倒 。例子“中国人对我最感兴趣”
(6)不一致 。例子:“五颜六色的红旗在风中飘扬”
(7)引用未知 。例句:“王宇和李俊是好朋友 。他经常去他家一起学习 。”
(8)不合理 。例子:“盲女看到有人进屋 ， 就赶紧站起来让座 。”
修改病句的技巧:
(1)了解病句的常见类型
(2)保留意愿
(3)从语法角度 ， 把握句子主干 。
(4)从词汇的角度看词语搭配 。
(5)从逻辑入手 。
8.修辞(6种常用修辞)
(1)比喻:根据事物的相似性 ， 用具体、简单、熟悉的事物来比喻另一个抽象、深奥的事物 。
“本体”+“隐喻”(喜欢 ， 好像 ， 好像 ， 好像 ， 好像 ， 好像 ， 喜欢 ， 喜欢 ， 成为 ， 是)+“喻体
(2)拟人:把事物说成人 。比如《老威尼斯睡着了》
(3)排比:三个或三个以上结构相似、证据一致、意义密切相关的短语 。
(4)反问:问而不疑 ， 明知故问 ， 目的是加强语气 。
例:“这种比山还高的情谊 ， 怎么能忘记呢？”
(5)提问:毫无疑问地提出问题 ， 自问自答 ， 目的是引起读者的注意和思考 。
“狼的本性会突然改变吗？不行 ， 绝对不行！”
(6)夸张:为了表达需要 ， 故意夸大或缩小事物的形象、特征和功能 ， 以突出印象 。
“飞下三千英尺”
【群的组词 号的组词】

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