5.实行值班学生轮岗制让生活自理 。
在班级管理中，我非常重视孩子自理能力的培养，要求孩子伸出勤劳的小手，打扫活动场地，整理教室用具，给孩子分发碗碟和筷子，要求孩子在家里和花园里做力所能及的事情，从而提高服务意识 。
6.做好及时准确的一日观察、家访记录、上课记录 。每天通过花名册多了解孩子入园情况，坚持接送卡制度，认真及时做好各类记录，加强班级常规管理，在管理上寻求创新 。
三是创新教学方法，提高教学艺术 。
作为一名教师，我的中心任务是做好教学工作，如何让自己的教学生动多彩，不可能单纯依靠现有的经验 。因此，在直接借鉴他人经验、间接借鉴书本的指导下，我大胆探索创新，以孩子独立操作、亲身体验、大胆想象、大胆表达为教学切入点，摒弃以往照搬教学案例的做法，根据孩子的实际发展水平采取循序渐进的方法 。在活动中反思，在反思中成长，不断提高自己驾驭课堂的能力 。
四是家园合作，互通信息，实现融合教育 。
在教育过程中，我积极创造条件，充分调动家长参与活动的积极性，提高了育儿质量 。
(1)做好常规的家长工作 。
坚持早间接待和孩子出发时间，与家长沟通，及时给家长反馈孩子在园区的表现，与家长讨论教育孩子的方法，并在学期末写一份孩子成长报告，向家长汇报孩子各方面的表现 。尽量不要忽视每一位家长，微笑着为家长服务 。
除了按部就班做好每月居家联系栏目中的教育教学活动安排、育儿重点、卫生保健等常识外，还针对部分家长工作性质落实了家长留言和教师笔记，有效解决了这些家长的后顾之忧，更好地促进了他们家与家之间的沟通 。
(2)组织企业家开放日活动，离家更近 。
结合“欢度新年，展示教学活动”的契机 。我们邀请全班孩子的家长参与，让他们在我所展示的艺术活动中，真正体验到孩子进步成长的喜悦，让家长朋友们再次领略幼儿园的教育内容和目标，充分了解孩子在幼儿园的表现，从而更好地引导家长参与教育孩子，有效提升教育质量 。
文章插图
大班
下学期大班课业总结(范文)
时间过得真快！一个学期很快就过去了 。回顾一个学期的工作，这个学期短暂而充满活动 。所以，我觉得时间过得很快 。在孩子、家长、老师的共同努力下，孩子各方面都有了显著的进步，尤其是学习习惯方面，孩子进步很大 。现将本学期的课堂工作总结如下:
一.思想和道德方面
现在家里孩子都是独生子女，家里几个人围着一个孩子，所以很多孩子养成了任性、独断专行、不珍惜劳动成果等坏习惯 。这学期，我们把思想道德教育的重点放在培养孩子良好的劳动意识上 。
每天安排孩子轮流值班，擦玩具柜，收拾玩具，饭后收拾桌子，搬椅子等 。虽然任务很重，但孩子们很活跃 。每当轮到他们的时候，他们总是早早来到幼儿园，积极为大家服务 。第一学期结束，孩子的劳动意识有了很大的提高，孩子的动手能力得到了有效的锻炼 。
二、学习习惯
我一直注重孩子学习习惯的培养 。我们知道从小养成良好的学习习惯会让孩子受益终生 。活动中，我们鼓励孩子们踊跃发言，积极动脑，坚持说普通话 。在绘画和写字时，要求孩子养成安静的工作习惯，努力培养孩子良好的写字姿势 。它还训练幼儿在大人和团体面前勇敢地说话、唱儿歌、表演歌舞 。
这学期重点培养孩子良好的学习习惯，注重培养孩子认真听讲的好习惯 。让大多数孩子养成良好的学习习惯 。此外，我们还训练幼儿勇敢参加各种活动 。比如绘画比赛等 。，这样孩子才能充分发挥自己的才能，才能得到锻炼 。
Iii .生活的常规方面
在日常生活中，我们注重加强孩子卫生习惯的培养 。提醒孩子饭前、便后、手脏时要洗手，养成勤洗手的好习惯 。现在孩子不需要老师提醒，可以根据情况洗手 。现在，小孩子可以挑食，保持桌子干净 。如果一些幼儿在吃饭时掉了米粒，其他孩子会提醒他们注意 。孩子们的卫生习惯已经养成 。在老师的指导下，孩子们可以叠好衣服，整齐地放好 。个别孩子咬手指、咬袖子的坏习惯得到纠正 。同时，我们还配合保健老师做好疫苗接种和体检工作，增强了孩子们的体质，促进了他们的健康成长 。
四.父母的工作
我们每天利用家长的时间接送孩子，与家长进行简单的沟通，讲解他们的生活和学习，及时反映他们的表现和进步，让家长及时了解孩子的情况 。这样我们回去的时候可以互相交流，互相指导 。
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