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above的对应词 above反义词

反义词above

陈琳热爱学习 。
8.介词
一个介词和它后面的名词(或名词性成分)组成介词短语，后面的成分就是这个介词的宾语 。介词用来表达它的宾语和句子中另一成分之间的关系 。介词短语可以用作状语、定语、表语和补语 。
8.1介词的分类
介词很多，常用的有以下几类 。从下面的介绍中可以看出，有些介词出现在几个类中，有多种用法，要注意对它们的识别 。
准备工作 。
1)在……
表示具体的时间点 。比如:
港口会议将在9:30开始 。/运动会九点半开始 。带有指定时间点的短语“在9:00” 。
他总是每天早上七点起床 。/它每天早上七点起床 。
表示一段时间 。比如:
晚上非常冷 。/晚上很冷 。
表示年龄 。比如:
我六岁上学 。/我六岁上学 。
2)在……
代表一段时间，常用于表示月份和季节的词 。比如:
春天花开了 。/春天花开 。
你不应该早上睡懒觉 。/你不应该早上睡懒觉 。注意:在前面起床，和in一起睡在这里，什么原因？
3)在……
表示特定的一天 。比如:
我们星期一有七节课 。/星期一，我们有七节课 。
4)之前……
前者的意思是时间“之前” 。比如:
我们必须在星期四之前完成这项工作 。/我们必须在星期四之前完成这项工作 。
5)之后……
后者的意思是时间在“之后” 。比如:
我们有时晚饭后散步 。/我们有时晚饭后散步 。
从……开始(从……到……)
表示时间的起点 。常与另一介词to连用，也指出时间的开始和结束 。比如:
我们从星期一到星期五上课 。/我们从星期一到星期五上课 。
8.1.2位置介词
用来表示地点、位置、方向、方向等 。介词宾语的 。
1)来自……
从是时间的起点，也可以表示行动的起点 。比如:
迈克尔来自宁波 。/迈克尔来自宁波 。
2)至……
【above的对应词 above反义词】它也表示动作的结束 。比如:
让我们去学校吧 。/我们去学校吧 。
3)在……
意思是物体A在物体B(前置宾语)上，两者接触 。比如:
桌子上有一盏灯 。/桌子上有一盏灯 。灯是灯的总称 。为什么这里翻译成台灯？因为上面有个介词 。它在桌子上，不是挂在桌子上面 。
4)结束……
物体A在物体B的正上方，与on不同，两者互不接触 。比如:
桌子上方挂着一盏灯 。/桌子上方挂着一盏灯 。
5)以上……
对象A在对象b的上方，与over不同，它可能在也可能不在正上方 。这也不沾边 。比如:
飞机正在云层上方飞行 。/飞机正在云层上方飞行 。我们飞行，有时下面有云，有时下面没有云 。你应该用above，而不是over 。
6)根据……
宾语A在宾语B的正下方，和over是一对反义词 。比如:
桌子下面有一只猫 。/桌子下面有一只猫 。
7)如下……
物体A在物体B的下面，上面是反义词 。它可能在也可能不在正下方 。比如:
我们的教室在他们下面 。/我们的教室在他们教室的下面 。
8)在……
意思是位置在“里面” 。比如:
盒子里有一些书 。/那个盒子里有一些书 。
我们已经到达台北 。/我们到达台北 。
9)在……
表示空之间的地点、场所、距离或某一点 。比如:
一家人正在桌子上吃饭 。/一家人正在餐桌上吃饭 。
我在虹桥火车站遇见了迈克 。/迈克尔在虹桥火车站遇见了马克 。这么大的虹桥火车站为什么也用at？那不是一个点的意思吗？这是一种习惯 。欧洲最早的车站是旗杆 。你袖手旁观旗杆，当马车来了，你招手，马车夫会停下来，让你上车 。这是历史形成的习惯 。后来的汽车站和火车站，不管多大，都用介词at 。
在学校:在学校 。在会议上 。这些是成语 。
还有一个惯用结构:在这一点上(现在，这里)，这是at的原始用法 。
10)关于……
意思是"...附近” 。比如:
学校周围有一座水塔 。/学校附近有一座水塔 。
11)环绕(圆形)
意思是“绕”或者“绕” 。比如:
房子周围有栅栏 。/房子周围有栅栏 。
地球绕着太阳转 。/地球绕着太阳转 。
Around(圆形)不同于about 。看一下关于的例子，只有一个水塔，而不是一大波水塔围着学校，用围着不合适 。当然，如果水塔绕着学校走，也可以绕着用 。
注:about为“近”，around为“绕”或“绕” 。
12)后面……
意思是“后面” 。比如:

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