2017年高考全国卷作文题目

灭神2017年高考的钟声已经敲响,相信不少小伙伴都想知道这次高考的作文题目是什么吧,今天小编为大家带来了2017年高考全国卷作文是什么 2017年高考全国卷作文题目,希望今年的高考生都能超常发挥,取得好的成绩 。
2017年高考全国卷作文题目
2017年高考将至,高考作文命题一直是广大备考师生及高考研究者的关注焦点 。 一直以来,备考者和高考命题人都在博弈,也即是押题与反押题 。 因此,本质上所谓押题、猜题都只是高考备考者和高考命题研究者的一种努力和企及 。 遵循命题规律,挖掘命题思路,准确捕捉命题方向对于考生的备考有百利而无一害 。
一、形式:任务驱动,引领写作
高考作文的命题大致经历了这样一个过程:命题作文——话题作文——材料作文——任务驱动型材料作文 。 命题形式的变化轨迹,反映命题人防宿构的目的越来越强,以往那些考前突击背范文,列重点的方法已经无法应对现在的高考命题了 。 全国卷写作的方向越来越明确,在“写什么”上给出了明确的限制,在“怎么写”上自由发挥,在“写得怎么样”上分出考生的高下 。 因此,当下的高考作文命题不会给学生设置审题的难度,考生不会不知道“写什么”,节省了阅读材料和解读材料的时间,可以集中精力去构思“写什么” 。 因此,命题人会在作文材料后面给出具体的写作任务 。
二、材料:实与虚的权衡
作文命题材料的选择不外乎两种:实与虚 。 所谓“实”的材料,则是从社会事件的角度选材 。 在选择命题材料上,备考者要注意两点:一是5月份以后的事件不会选,因为这时候高考作文已经命好了 。 二是要排查全国卷考区大型质检的作文题,这些命过的材料一定会被高考命题人规避的,不可能再出现在高考卷上 。
所谓“虚”的材料,则是不直接从社会事件选材 。 有三种方式 。 一种是虽然材料不直接取自社会事件但一定反映社会现象,比如去年的“打脸”漫画 。 一种是命题人抽象出来的或虚拟的情境材料,比如去年的“语文素养”和“花茶工艺推广” 。 还有一种是示例类材料,只给例子和思路,让考生依照这样的思路,自由选定写作方向,表达思想 。 如下面热题预测例2 。
【2017年高考全国卷作文题目】三、角度:辩证、批判与重建
高考作文命题要凸显公平性和选拔性 。 考生思想层次高低不齐,但是无论哪类考生,都必须有适合他们的写作角度 。 这就要求作文的命题材料一定要有发散性,要能让不同层次的考生说话,否则,大家都写不出什么或者都写得差不多,这种作文命题就不具有效度和区分度 。 通常考生在写作时要具备两种思维 。 一是辩证思维 。 学会辩证地看问题,发展地看问题 。 既要认识不足又能看到发展前景 。 二是批判与重建思维 。 批判是当下考生必须具备的考场作文的基本能力,批判的角度、深度、程度控制、层次设计等等都要把握好 。 批判的同时要有重建的能力 。 重建更能看出一个考生的思想境界 。
四、思想:文体、观点与章法
高考作文命题担负着纠偏的重任 。 以往各种奇葩文体满天飞 。 今天,当新材料作文,尤其是任务驱动型作文成为高考考场作文的主角之后,命题者已经对文体有了明显的偏爱——议论文 。 观点、方法、结构,要在短暂的时间和狭小的的空间里展示出来,这是最能体现出考生建构能力的 。 命题者的这一思路无疑在引导考生热爱读书,勤于思考,熟练章法 。
全国卷的作文题从整体上注重考查考生思维的深度,引领学生辨析核心概念,在比较中说理论证,既让不同学习风格和思维习惯的考生都有发挥空间,又强化试题的选拔功能 。 这类思考强度较大的作文题,需要考生调动课内外积累的背景知识,清晰而有条理地组织思想和语言,才有可能将写作向深度展开 。
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