③爆破声后接/t/、/d/、/tr/、/dr/，前一爆破声失去爆破 。
例如grea(t)变化等 。
④爆破声后接/m/、/n/、/l/、/s/，前一爆破声失去爆破 。
例如更贵的bi(t)等 。
3)/s/-/z//ts/-/dz/∫/-///t∫/-/d///////
Ds /dz/(类似于中文单词“子”)
Ts fa /ts/(类似于中文中的“this”)
当上述两种声音中的任何一种相遇时，只读出最后一种，而省略前一种 。比如:石头是谁？您可以省略上一个/z/并且只读为/hu i stun/ 。
4)/h/
如果任何辅音后面跟/h/，那么/h/此时是无声的 。
例如:
过来这里！能攻/公里I；/;
我爱她 。可以攻击/ai lv/ 。
5)/v/
1.如果这个声音后面跟着一个辅音，/v/此时是无声的 。
例如，给我可以读作/gi_mi:/
2./v/+/w/ hour，/v/是无声的 。
例如:
指水
Ds /dz/(类似于中文单词“子”)
Ts fa /ts/(类似于中文中的“this”)
格言归纳:
(1)辅音+辅音-同性恋排斥
我不知道该怎么办 。
我需要更多的钱 。
我想试穿那件衬衫 。
我们明天的航班是几点
(2)相似爆破+相似爆破
当相同的两个爆音相邻时，省略第一个爆音，只读取下一个爆音 。
她正在找兼职工作
我会处理这个问题 。
轻微和连续的声音同时出现 。
(3)非均质爆破+非均质爆破
相似的辅音
例如[t]–[d]；[d]-[t]；[k]-[g]；[p]-当它出现时，也需要在阅读前和阅读后节省时间 。
你怎么想呢?
抱歉，我没在听 。
老板对她一直很好 。
我们在一起很开心 。
你最好早点起床 。
(4)发音当单词以辅音[t][d][k][g][p]和+开头时，前面的辅音发音处于停顿状态，舌头到达发音位置“点到现在”，但没有呼吸！在正常或快速的对话中，当单词末尾有[t][d]时，[t][d]的发音通常发音不清楚，但当即将发音时，单词末尾的[d][t]的发音通常听不见 。
让我试试
也许他现在想一个人呆着
这个月我可能会加薪 。
不可能
明天会下雨吗？
希望不会 。我想去海滩 。
九、浑浊
1.[S]后的清辅音应该变钝 。
讨论:[k]模糊成[g]
站牌:[t]变成[d]
表达式:[p]变成[b]
s后浊辅音综述；
一个清晰的辅音后面跟着一个元音，后面跟着一个s，无论是在单词的前面还是中间，只要是重读音节或者次重读音节，通常都会读作对应的浊音辅音 。
例如:
站立、击打、说话、天空等 。，值得一提的是，罢工应该成为“博士”的声音(比如梦里的“博士”的声音) 。
如果这个组合没有元音，就不会有浑浊的问题 。
比如抓、考、书桌等 。，辅音仍然发音 。
2.在美声唱法中，t在单词的中间被模糊成d 。
例如:
作家兼骑手
字母-梯子
为了省事，美国人和加拿大人都习惯了浊音和哑音，尤其是[t]在一个单词中间肯定会哑成[d]，但英语发音不会是这样的，这也是英语发音和美国发音的一大区别 。了解这个浑浊度原理会给听力带来一些帮助 。
十、阅读薄弱
一般来说:
内容词重音，如动词、名词、副词等 。
单词阅读能力弱，如介词和代词 。
弱读的一般规律是元音音节弱化为[]或[i]
例如:
Extract将[ekstrkt]作为名词，将[ik strkt]作为动词 。
Conduct读[kn dkt]为名词，读[kndkt]为动词 。
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