论语史鉴:君子之学必好问,多问则裕,自用则小! 好问则裕自用则小( 二 )


《尚书·唐书》中有句话:“问问题虽好,自用小 。”想问问题的人知识渊博,自以为是的人做不了大事 。
郭玮大夫孔奎,因“不耻下问”而被孔子称赞,孔子也说:“三年之学,不可通谷,得之不易 。”人一定要谦虚,否则很难有进步,就像《尚书》说的:“谦虚的好处全是损失” 。
总之,孔子一直倡导“谦虚好学,不耻下问”的学习精神 。
颜元是得过《孔子真传》的弟子,朱说:“他的心只知道正义和理性的无限,他看不到事物和我的区别,所以他能理解” 。意思是说颜元知道正义的深刻含义,学海无涯,所以可以超脱地看待存在、得失、能力、不可能性 。
对于别人的过错,孔子说,不能以善还怨,不该以恶还怨,应该以“直”还怨 。所以,不要太在意别人的冒犯 。
孔子没有要求弟子老实、迂腐、无知,而是要做一个谦虚好学、豁达善良的君子 。
刘开和他《问说》唐代韩愈曾写过《世说》,成为千古名篇 。本文阐述了师从的原则,讽刺了以师为耻的世情,对改变社会风气起到了作用 。
列举正反两个例子,层层对比,反复论证,探讨向老师学习的必要性和原则,批判当时社会“羞于向老师学习”的陋习,表现出非凡的勇气和战斗精神,以及作者不顾世俗独立发表意见的精神 。
全文虽不长,但意义深刻,论据清晰,结构严谨,推理透彻,说服力和感染力强 。
在这篇文章中,“古代学者必须有老师,所以老师教和回答问题”等 。,成了妇孺皆知的一句话 。
清代散文家刘恺写过一篇散文《问与说》,这是一篇关于读书要常问的论点 。本文的中心论点是“君子之学必易问”,它描述了“问”在学习过程中的重要作用 。
所谓“学”,就是“学”与“问”的结合,相辅相成,缺一不可 。《说文》的出版对学者影响很大,成为《世说》的姊妹篇 。
刘凯(1784-1824),清代散文家,安徽桐城人,本名明东,方来 。姚鼐是打着文学流派旗号之后的第一代传人 。
刘凯几个月前出生,失去了父亲 。他的母亲吴日夜操劳,全心全意地照顾她 。当我还是一个年轻的牧羊人时,我经常在学校窗外听老师讲课 。时间长了,我就习惯了 。老师很有爱心,留在了学校 。刘凯饿了,在世界各地读诗 。
年仅十四岁的刘凯,就敢以一篇文章拜访大作家姚鼐 。姚鼐看后高兴地说:“这个儿子会是著名的古文家王茜(散文作家方苞)、海丰(散文作家刘大奎) 。我的家乡很幸运 。”
因此,他被接纳为弟子,并被赋予诗歌和散文的方法 。刘开荣从老师那里学到了一切,与老乡方、、上元、上元梅增亮一起,被称为“尧门五子” 。
不幸的是,道光元年(1821年),年仅40岁的刘凯被聘为亳州地方志研究专家,突发疾病去世 。
质询全文:
君子之学,必易问 。问与学,齐头并进 。你不能毫无疑问地学习,也不能不问就知道 。如果你渴望学习,不经常问,你就不能真正成为一个好学者 。清楚,还是不切题;如果你对它了解很多,但不知道它的细节,为什么不问呢?
如果你对自己是明智的,问问题来打破你的怀疑 。所谓“你是对的”也是真的 。如果你不如自己,问问怎么得到东西 。所谓“不能问则问,少则多”也是如此 。如果你和自己平等,可以通过提问互相学习 。所谓质证难(nn),讯问也清楚 。
《书》不是云吗?“好问题就是好问题 。”孟子的理论:“求心安(收回放纵的心,找回自己原来的心)”,又叫“学之道”,学之后是问问题 。子思说“敬德(敬先天之善)”,却归结为“道问学(通过学,保持和发展这种善)”,先问后学 。
古代人喜欢白白的好,不会选择任何东西来提问 。他们不会选择别人来提问,这对他们的健康有好处 。所以,是疯子的话,圣人选择的话,卑微的(ch ro的柴火和割草人)小,先人求,舜与天子求,大有学问地观察你的话,不是谦虚,而是真诚地为它取善 。
三代(尧、舜、禹)之后,我们学而不问,交了朋友 。至于说服和好的规则,就足够了 。义理相商刻不容缓,勤学苦练才刻不容缓 。常见的情况是什么?
是自身,不是人类,常见的疾病 。如果你学不到,你会认为你知道;如果你不明智,就做假设 。如果是这样的话,对生活的疑问就很少了 。
对自己要贤惠,避免,不想问问题;不如自己,淡淡地又不屑地问;如果你和自己平等,你不会问为什么 。如果是这样的话,世界上很少有人是不能被要求的 。

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