第一次接触家园结合的家庭教育活动 ， 感觉上整个家教沙龙活动的形式、氛围还不错 ， 活动主要以一位老师有层次地引导 ， 家长在活动中自由地表述各自家庭中孩子对某一行为发展程度、自己的教育策略、教育理念、对幼儿园活动开展的意见等等 。首先 ， 很多家长会讲述自己孩子在分享行为的发展情况 ， 家长间的交流 ， 可以让家长对同年龄段的孩子就某一行为的发展水平有了一个大致的了解 ， 可以衡量自己孩子的程度 ， 把握家庭教育中的阶段性重点 。其次 ， 在介绍各自对孩子在家庭中培养分享行为的不同方法是父母之间的经验交流是一个取长补短的好机会 ， 掌握的好方法多了 ， 途径多了 ， 孩子的家庭教育也就更有效了 。相反 ， 一些不好的方法 ， 父母也可以及时地避免 。第三 ， 父母交流中的集中困惑往往是幼儿园活动中所需要弥补的重点 ， 家长与老师通过交流可以更好的明确孩子需要发展的方向 ， 互相得到更好的配合 。第四 ， 每次讨论末都会有幼儿园专业教师阐述对问题的看法 ， 教师与家长的沟通可以为家长提供更科学、更有效的教育方法 ， 使家庭教育避免盲目性 ， 一些心理、保育方面的知识是家长更了解孩子的发展规律 ， 在家庭教育中更具有针对性、科学化 。可以说 ， 家长与家长间、家长与老师间的讨论都是促进家庭教育方面非常有效的途径 。
作为幼儿教师 ， 一般承担整个活动的组织、引导环节 ， 就像那位老师她在活动前预设了一系列提问 ， 而且各个相关 ， 从孩子在家庭中的分享行为表现 ， 到分享行为对于孩子社会性发展的重要性 ， 再到评述观摩分享行为集体活动的方法 ， 引向家长在家庭中对于孩子在分享行为培养时的方法 ， 接着提供一些专业的、常用的分享行为教育方法 ， 展开对家庭教育更多的环节中的迁移 。可见 ， 幼儿教师对整个活动各个环节的把握、相关教育方法经验的总结 ， 都必须事先统筹妥当 ， 在讨论中对于家长的不同的教育理念与方法需要作出判断 ， 能够充分地体现出自身的专业性 。因而 ， 这是需要我们掌握扎实的专业知识、积累一定的经验后才能达到的 。
幼儿园实习报告最新范文篇8
刚开始进入实习的时候 ， 我认为很长的五个月的实习时间 ， 现在回过头来看也变成短短的五个月 。之前认为烦恼、无所适从的实习工作 ， 也在几个月的工作下来 ， 渐渐地适应了 ， 甚至喜欢上这一份工作了 。现在五个月的实习马上就要结束了 ， 想到要离开幼儿园老师这个岗位 ， 离开这些老师同事 ， 离开这些可爱的小朋友 ， 还真有点舍不得 。
一、实习目的
检验自己的幼师专业学习牢不牢固 ， 有没有没有学习好的地方 ， 通过工作来查漏补缺 ， 巩固教学知识 。再一个就是通过实习 ， 让自己进一步了解工作的艰辛 ， 让我们培养起用功读书用功工作的态度 ， 有更强的吃苦耐劳精神 ， 能够重视学习和工作 。还有一个就是用五个月的实习 ， 让我们收获到一定的工作经验 ， 让我们毕业离开学校后 ， 能够更好地适应工作 ， 能够有更好地工作经历 ， 从而进入更好地公司工作 。
二、实习时间
20__年__月__日——20__年__月__日
三、实习地点
__市__幼儿园
四、实习岗位
双师老师（实习）
五、实习具体内容
我在__幼儿园的具体岗位是双师老师 ， 主要的职责就是 ， 做好班级学生的带教托管工作 ， 除此之外还要负责好他们的生活 ， 所以叫做双师老师 ， 既教知识又管生活 。
这五个月的实习 ， 我主要负责了如下事情：
1、担任__幼儿园中三班的双师老师 ， 每一天做好学生的教学工作 ， 教他们学习声母韵母 ， 二十六个英语字母 ， 十以内的加减法 。每一天还要照顾他们的身心健康 ， 每天早上开学和下午上课前进行体操锻炼 ， 下午进行音乐课学习 ， 教他们唱一些儿歌 ， 预约他们的身心 。小孩子在幼儿园 ， 最重要的是学习习惯 ， 爱卫生 ， 做一个好的小朋友 ， 这是园长对我们所有老师的任务 。
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