当一个人面临困境时,你会象老羚羊这样去做吗?有一种生存叫“失去”……我们要珍惜生命,更要懂得生存的价值!
斑羚飞渡学生读后感想3
看到《斑羚飞渡》这本书,就被它的题目吸引住了,斑羚会飞吗?我带着问题和期待的心情,翻开了这本书的第一页 。
这本书的内容令我的心情久久不能平静,一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得众群的生存机会,用牺牲一半挽救一半的方法把脱困境的壮举令人震撼 。他们为了别人甘愿自我牺牲,但它们有这个决心所以能成功,这种决心——它们不放弃,继续前进,完成自己以后的路程,这样是一半的斑羚从悬崖“飞渡”到对面的平地上 。
当我们遇到困难了,会像斑羚一样吗?在有困难的期间,或许会牺牲自己,但这都是为了别人能生存下来 。一半的斑羚放弃了自己生存的机会,放弃了和家人的美好时光,甚至还有些斑羚根本在世界上没生活多少时间就走了 。那是的斑羚群一定很难受,很痛苦 。可那些为了同伴牺牲自己的斑羚们的心情是这样的呢?你可能会觉得它们傻,可它们有这种精神,我们人类可能是没有的 。每个人或每只动物都有它们的前进的目标,可只有他们,在有困难时如此的坚定的决心,这种精神连他们平凡的动物都能做到向前,那我们人类怎么不能学习学习呢?
其实生活中的每一件小事,去做了,就要有决心把这件事做好 。在一年级竞选班长的时候,有两三位同学竞选,其中我也去试了试,是我没想到的是老师同学把他们宝贵的一票投给了我,我当上班长 。
我知道班长不是那么好当的,以后我常常对自己说:“我现在是一班之长了,肯定要管好班级,我一定要让我们班成为全校最好的班级 。”今后只要老师有什么事情出去了,我都能主动把班级的纪律管好,而且只要老师给我布置的任务我都会出色的完成 。现在老师越来越忙了,班里的同学也越来越不听话了,所以我又下定决心,让老师不操心,我能管好班级,我有了决心,老师也越来越信任我了 。这让我领悟到,只要有决心,什么事都能做好,不只是我一人,大家都一样,别人也会信任你,得到别人的信任就会很高兴的 。
每一个人只要有决心,坚持不懈,相信每个人都会像那群斑羚一样跳过大悬崖,那个相距6千米的悬崖,有着急促的河流的大悬崖 。
斑羚飞渡学生读后感想4
在我三年级时我在一次意外的机会之中,我在班级的图书角之中找到了一颗“沧海遗珠” 。
这颗“沧海遗珠”是一本书 。它的作者是沈石溪,中国的动物小说大王 。沈石溪生于一九五二年,原名沈一鸣 。在一九六八年到西双版纳傣族村寨插队落户 。
在西双版纳还 保留着原生态的大自然,所以随处可见孔雀,那边的牲畜是放养的白天在外边“一浪一”而到了夜晚牲畜也会回家,每晚都睡在大路上,所以在夜晚去方便时要小心不要踩到这些牲畜 。
【沈石溪斑羚飞渡读后感 斑羚飞渡学生读后感想7篇】因为这些原生态环境造就了沈石溪的成就,给沈石溪创造了无数素材 。而其中的《斑羚飞渡》给了我十分的启示 。
这是一群被人类追到了悬崖的斑羚群 。往后一步将是坠一落山崖,而站着不动将被猎犬撕碎 。这是一只老斑羚不知是老糊涂眼花,还 是还 是逞能竟向后退了十几米一阵快速助跑奋力起跳,想跳到六米外的山涧,结果在距离岸边一米多在空中哀嚎一声掉了下去 。过了好久山涧下传来了一阵落水声 。
这时斑羚群安静了下来,所有斑羚都将目光去看像一只特别高大的斑羚 。那斑羚吼叫一声斑羚群立刻分为了两队,一队年轻的,一队老的 。这时那只高大的斑羚在两对之间徘徊,最终还 是进去了老的一队,有几只斑羚跟随领头羊从年轻的一队中出来到了老的一队之中 。两队的数量也差不多平衡了 。
这是两只一老一少到了悬崖边,跳跃了出去 。老斑羚以娴熟的动作到了小斑羚下,而小斑羚以老斑羚当作跳板,而老斑羚就像燃料用完了的火箭残骸,坠一落到了悬崖底下 。而小斑羚安全的到了对岸 。试跳成功,紧接着在空中划过一道道弧线,一直获救的斑羚意味着一只老斑羚将粉身碎骨 。还 剩下指引斑羚群渡过难关的领头羚 。既没有需要它帮助跳过的小斑羚,也没有帮助它跳过的老斑羚 。只见它迈着坚定的步伐越出了悬崖,坠一落了山崖 。
明明这些斑羚不该如此,但是这一切的源头是什么?是人类 。要不是人类捕杀斑羚,这一群斑羚应该在自一由奔跑,但却经历了生死 。曾经有个读者问沈石溪“请问您的作品为什么大多以悲剧收场 。”“我这是为了唤醒人类保护动物不要伤害动物 。”地球本也是动物的家 。
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