六年级给校长的建议书 六年级节水建议书5篇

水是生命的源泉,工业的血液,城市的命脉 。没有水,大地会干涸,生命会消亡,生产会停止,城市无法生存 。下面小编给大家整理六年级节水建议书5篇,希望大家喜欢!
六年级节水建议书1
亲爱的老师和同学们:
水是生命的源泉,电是生命的光环 。珍惜水源,节约用电,是我们提倡的传统美德 。而随着学院规模的不断扩大,学院用水、用电量也大幅度增加 。根据全院水电使用情况统计,再结合在院学生人数分析,发现浪费惊人 。以学院9月份水电费为例,水费62372元,电费61701元,平均每人每月用水用电32.65元,而一个普通家庭正常情况下每人每月平均用水4元左右,用电15元左右 。为此,我们呼吁全院师生,提高节约意识,重树勤俭节约的传统美德,从自己做起,从身边的小事做起,并向全院师生倡议如下:
一、争做节约水电的标兵 。养成随手关水龙头,关灯,关电脑和电器的良好习惯,关闭一切不必要的用电设备,不浪费一度电,不浪费一滴水,做到人走灯熄,人走扇停,人离水断,提倡有限照明、区域照明 。树立长期坚持够用、节约原则,增强节约水电的意识 。
二、发现漏水和电器故障时,主动及时地通知相关人员报修 。
三、避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手,用完水后要及时拧紧水龙头,防止滴水、漏水,避免长流水现象 。
四、提倡对水资源的充分、反复的利用;衣物集中洗涤,洗涤剂用品要适量投放,缩短沐浴时间,避免浪费水 。综合利用洗衣水,珍惜水资源,减少水污染 。
五、树立主人翁观念,随手关闭公共场所白天的楼道灯,及时关紧公共场所敞开的水龙头 。

六、争做节约水电的宣传者,积极向同学宣传节约水电的意义和方法 。对于公共场所出现的所有浪费行为,要负有责任感的及时制止和纠正 。时时关注学校用水用电情况,常常提醒他人注意节约水电 。
七、节水节电贵在自觉,贵在坚持,贵在从我做起,贵在从点滴做起 。让我们积极行动起来,珍惜资源,关“住”点点滴滴,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,节约我们共有的资源!
六年级节水建议书2
水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素 。我国水资源总量2.8万亿立方米,居世界第六位,但人均水资源量却只有2100立方米,仅为世界人均水平的28%,比人均耕地占比还要低12个百分点,列世界第125位 。水资源短缺是我国的基本国情,节约用水、保护水资源是国家法律规定的公民义务,更是公共机构及其干部职工应尽的义务 。
在此,我们倡议全市公共机构干部职工立即行动起来,珍惜水资源、保护水资源,争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者 。向公共机构及其干部职工发出以下倡议:
一、增强节水意识 。认真贯彻《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》等节能法律法规,深入开展节水工作,促进广大干部职工树立节约能源资源意识 。爱水、惜水、节水,不仅可以降低行政成本,推进节约型机关建设,而且在社会上也能起到积极的示范和带头作用,对经济和社会的发展都将产生深远影响 。全体干部职工要自觉树立“用水光荣、浪费用水可耻”的观念 。
二、强化节水责任 。公共机构及其全体干部职工要自觉肩负节水工作责任,争做节约用水的示范者和推动者,争做节约资源的组织者和监督者,从自己做起,从带动身边的同事做起,积极带头遵守节约用水规定,努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚 。
三、做好节水工作 。加强用水设施设备的日常维护管理,杜绝“跑冒滴漏”,杜绝出现“长流水”现象 。积极抓好节水改造,推进新技术,优先使用节水型龙头、节水型卫生洁具,提高节水效率 。改善高耗水的消费结构和不良习惯,科学合理利用水资源,争创节水型单位 。

四、养成节水习惯 。广大干部职工要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯 。尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,提倡一水多用,厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水,从一点一滴做起,努力培养科学、文明、节约的用水习惯 。
五、加强节水宣传 。通过张贴节水宣传画和标语口号,经常开展节水教育、宣传活动 。对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源 。在广大干部职工中形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面,以此带动和影响整个社会,提高全社会节约用水、保护水资源的意识,共同建设美好家园 。

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