一、音乐、美术学科：“活动——体验”教学模式;
二、科学、综合实践学科：“猜想——验证”教学模式，来落实课堂教学的有效性 。
每位教师分别在组内做了一节展示课，音乐学科《大雨和小雨》、《丰收之歌》;美术学科《变脸的太阳》、《节日里》;科学学科《声音的变化》、《空气》 。每位做到上完一节课后及时总结心得体会，反思中关注课上的每个细节 。通过组内评课，把备课与上课紧密联系起来，构成“备课、上课、评课”这样一个完整的工作体系 。
我组本着“优秀生不埋没，特长生不萎缩”的原则，加强和完善音乐、美术、科学优生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥，努力培养出本学科的优秀生 。
本学期在学科月活动中，将继续举办一年一度的“帝景分校科技节”活动 。本次艺术节的主题是：“践行价值观放飞科技梦” 。活动以班级为单位，面向全体学生、人人参与 。学生通过参加各项比赛，使他们的个性得到充分发展，挖掘他们的最大潜能 。
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