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2021年纪念五一劳动节主题活动策划方案大全( 二 )

生活百科劳动节


(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动 。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情 ， 利用晨间谈话进行交流 ， 谈谈感受 ， 让大家体会父母的辛苦 ， 激发幼儿为父母分担家务劳动的激情 。
2、通过调查 ， 了解父母艰辛之后 ， 想一想 ， 如何去做 ， 并与家长共同商量 ， 定好家务劳动计划 。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划 ， 开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动 。每天在家做一些家务劳动 ， 家长把孩子当天所做的家务记录下来 。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价 。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星” ， 实现家园共育 。
三、我能行——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班：穿衣服比赛 。
中班：剥毛豆比赛 。
大班：上学准备 。(整理书包)
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选 ， “劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励 。
2021年纪念五一劳动节主题活动策划方案大全【篇三】
参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝
活动地点：小小1班教室
活动时间：4月30日下午3：00——4：00
活动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能 ， 提高宝宝动手习惯 ， 培养宝宝的动手能力 。
2、能愉快的参加集体活动 ， 体验集体活动的丰富和有趣 。
3、让每个宝宝都有展示的机会 ， 获得成功感 。
活动准备：
1、布置教室 ， 感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机
活动过程：
一、相互认识：
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友 。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节
二、宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌 。
2、教师示范活动的过程 ， 宝宝倾听 。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照 。
2、领取奖品
2021年纪念五一劳动节主题活动策划方案大全【篇四】
一、活动目的：
1、知道5月1日是国际劳动节 。
2、知道身边的人都是劳动者 ， 他们用劳动为大家服务 ， 有尊敬和热爱他们情感 。
3、在活动中培养劳动意识 ， 学习劳动技能 ， 体验劳动生活 。
二、活动准备：
1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦 ， 尊重他人的劳动 。
2、读报和收集关注社会新闻 ， 关心身边的事 。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗 。
4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料 ， 布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片) ， 预备一些成人劳动的照片和图片 。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具 ， 供幼儿劳动之用 。
6、选择人物(如商店售货员 ， 汽车司机 ， 厨房厨师 ， 马路上的警察) ， 带领幼儿观察成人劳动 。
小班活动：《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动 ， 让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力 ， 逐步培养他们的劳动意识 。
2、通过我是环保小卫士的主题活动 ， 为我们周围的环境进行捡垃圾活动 。
中班活动：《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动 ， 以促进幼儿的自理能力 ， 以及热爱劳动的快乐;
2、通过班级的各项活动后 ， 进行年级组的自理能力竞赛活动 ， 具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地” 。
大班活动：《我是劳动小明星》
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动 。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源 ， 进一步挖掘了潜在资源 ， 开展“从小做个勤劳人”的德育活动 ， 尊重并感谢劳动者 ， 尝试体验成人的劳动 。

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