覆盖：遮盖 。
掘开：刨开；挖开 。
惊讶:感到很奇怪；惊异 。
光洁：光亮而洁净 。
朴素：（颜色、式样等）不浓艳 ， 不华丽 。
美观：（形式）好看；漂亮 。
翻来覆去：多指睡不着觉 。形容多次重复 ， 变化无常 。
7、鹿角和鹿腿
倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上 。
匀称：均匀；比例和谐 。
精美别致：精致美好 ， 新奇 ， 跟寻常不同 。
噘：翘起（嘴唇） 。
配得上：够得上 ， 符合 ， 相当 。
抱怨：心中不满 ， 数说别人不对；埋怨 。
没精打采：形容不高兴 ， 不振作 。
犹豫：拿不定主意 。
凶猛：（气势、力量）凶恶强大 。
甩：抛开、抛弃 。
灰心丧气：灰心：心如熄灭了的死灰；丧：失去 。形容因失败或不顺利而失去信心 ， 意志消沉 。
8、池子与河流
木筏：用长木材结成的筏子 。也叫木筏子 。
生涯：指从事某种活动或职业的生活 。
蜿蜒：比喻（山脉、河流、道路等）曲折延伸 。
柔软：软和；不坚硬 。
操心：费心考虑和料理 。
无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑 。
任凭：听凭 。
忙忙碌碌：事情多 ， 不得闲 。
推究：推求探究（原因、道理等 。）
安逸：安闲舒适 。
奔流不息：水流奔腾永不停止 ， 也形容事物永不停息 。
语文园地二：日积月累
邯郸学步：《庄子·秋水》记载 ， 有一个燕国人到赵国的首都邯郸去 ， 看到那里人走路的姿势很美 ， 就跟着学起来 。结果不但学得不像 ， 而且把自己原来的走法也忘了 ， 只好爬着回去 。比喻生搬硬套 ， 机械地模仿别人 ， 不但学不到别人的长处 ， 反而会把自己原有的本事也丢掉 。
滥竽充数：古代齐国有一位南郭先生不会吹竽 ， 却混在吹竽的乐队里充数 。见《韩非子·内储说上》 。比喻没有本领的人冒充有本领 ， 占着位置 ， 或拿次的东西混在好的里面充数 。
掩耳盗铃：偷铃铛的人怕铃响 ， 把自己耳朵堵住 ， 以为自己听不见 ， 别人也听不见 。比喻自己欺骗自己 。
自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触 。
刻舟求剑： 比喻拘泥成例 ， 不知道跟着情势的变化而改变看法或办法 。
画蛇添足：比喻做了多余的事 ， 非但无益 ， 反而不合适 。
杞人忧天：比喻毫无必要的忧虑和担心 。
井底之蛙：比喻见识短浅的人 。
杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼 ， 妄自惊慌 。
三年级下册第三单元词语解释
9、古诗三首
屠苏：这里指一种酒 ， 根据古代风俗 ， 常在元日饮用 。
瞳瞳：太阳刚出来时光辉灿烂的样子 。
时节：季节；节令 。
行人：在路上走的人 。
欲：将要 。
断魂：多形容哀伤 ， 愁苦 。有时也形容情深 。
借问：敬词 ， 用于向人打听事情 。
遥指：远远地指着 。
佳节：美好而欢乐的节日
10、纸的发明
便宜：1.价钱低 。2.不应得的利益 。3.使得到便宜
粗糙：1.（质料）不精细；不光滑 。2.（工作等）草率；不细致 。
发明：创造出从前没有 的事物或 ***。
贡献：对国家或公众所做的有益的事 。
学富五车：形容读书多 ， 学问大（五车：指五车书） 。
轻便：重量较小 ， 建造较易 ， 或使用方便 。
普及：普遍推广 ， 使大众化 。茵苗教育
蚕茧：蚕吐丝结成的壳 ， 椭圆形 ， 蚕在里面变成蛹 。是缫丝的原料 。
改进：改变旧有情况 ， 使有所进步 。
传承：授和继承 。
邻近：位置接近 。
促进：促使前进；推动使发展 。
11、赵州桥
闻名：有名 。
设计：在正式做某项工作之前 ， 根据一定的目的要求 ， 预先制定 *** 、图样等
创举：从来没有过的重要行动或做法
节省：使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉 。
美观：（形式）好看；漂亮 。
雕刻：在木、石、玉、金属、象牙等材料上雕琢或刻画出形象或图案 。
精美：精致美好 。
抵着：支撑着 。
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