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造句是语文学习中最基本的内容之一,也是熟练准确运用字词与句式的综合考察方式 。
今天给大家总结了小学语文常用词造句,家长可以带着孩子多多练习 。
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01
小学语文造句练习
连……都……
A. 屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚 。
B. 这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格 。
好像……就像……
A. 荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞 。
B. 世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒 。
虽然……但是……
A. 虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
B. 虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心 。
疑问
A. 心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高 。
B. 你对这件事还有什么疑问吗?
渐渐地
A. 雨渐渐地停了 。
B. 我渐渐地长大了 。
静静地
A. 王强静静地躺在病床上 。
B. 我静静地坐再沙发上听音乐 。
惋惜地
A. 妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了 。”
B. 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了 。”
......像......像......
A. 弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛 。
B. 蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘 。
犹如
A. 湖面犹如一面明亮的大镜子 。
B. 天上的白云犹如一群可爱的小山羊 。
有的......有的......还有的......
A. 下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
B. 动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
一手......一手......
A. 李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么 。
B. 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景 。
一边......一边......
A. 我一边唱歌一边跳舞 。
B. 我一边读书一边思考 。
五光十色
A. 每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来 。
B. 元宵夜,家乡上空的烟花五光十色,美丽极了!
显得
A. 一场大雨过后,树叶显得更绿了 。
B. 早上的空气显得格外新鲜 。
C. 病了一场,李老师显得更瘦了 。
也
A. 雷声小了,雨声也小了 。
B. 池塘里的水满了,青蛙也叫起来了 。
川流不息
马路上的汽车来来往往,川流不息 。
越......越......越......越......
A. 闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大 。
B. 春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
【用渐渐地渐渐地造句渐渐地造句】
一会儿......一会儿......
A. 他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画 。
B. 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
只有......才......
A. 只有刻苦学习,才能取得好成绩 。
B. 只有讲卫生,才能不生病 。
C. 只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章 。
一......就......
A. 他的画一挂出来,就得到许多人赞赏 。
B. 李老师的谜语一说出来,就被我猜中了 。
C. 天一黑,街上的路灯就亮了 。
既......又......
A. 小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩 。
B. 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕 。
只要......就......
A. 只要我们好好学习,就一定能考出好成绩 。
B. 只要你多看书,知识就会丰富起来 。
终于
A. 我终于把作业做完了 。
B. 春笋终于上市了 。
如果.......就......
A. 如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子 。
B. 如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去中山公园玩 。
多么
A. 我们的校园多么美丽呀!
B. 我们的老师多么认真呀!
可爱的
A. 她是一个可爱的小姑娘 。
B. 我有一个可爱的小妹妹 。
高兴地
A. 他高兴地叫了起来 。
B. 我高兴地走在回家的路上 。
假如
A. 假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳 。
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