同学们，这一百天里，你们并不孤单，我们高三全体老师将陪同大家一起走过这拼搏奋进的一百天，将时刻与你们同舟共济，并肩作战!我们高三全体老师将以饱满的热情，务实的作风，投入到备考工作中，不放弃任何一个学生 。也许我们的肩膀有些单薄，但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌 。我们为你们摇旗呐喊，为你们保驾护航;让我们一起倾注热情，决战高考，创造辉煌!
同学们，高考号角已经吹响，希望你们志存高远，脚踏实地 。多一分沉稳，少一分浮躁;多一分自信，少一分自负;多一分勤奋，少一分清闲 。奋力拼搏、永不言败，不犹豫、不彷徨，争分夺秒，全力拼搏!
同学们，青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭 。让我们放下昔日的骄傲，丢掉昨天的幻想，让我们师生携手共进，与困难斗争，与时间赛跑，展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，朝着我们的理想——奋勇出击 。奋战一百天，让雄心与梦想在六月里翱翔，奋战一百天，让智慧在六月里闪光，奋战一百天，给自己一个无悔的青春!给父母一份满意的答案!
最后祝大家创出佳绩，百日梦圆 。
谢谢大家!
高考动员大会演讲稿4
同学们：
今天，隆重举行“藉口中学中学20____年高考备考动员大会”，目的只有一个，那就是调动一切积极因素，打好年高考这一仗，为母校、为家长，更是为自己!走好人生关键的一步 。
第一、说你行，你就行，不行也行，就是要充满自信 。
先有成功的信念，才有成功的行动，继有成功的结果 。先有成功的信念，才有成功的行动，继之成功的结果 。墨子说过：志不强者智不强 。最后90天，无论你还有多少备考缺陷，坚信天道酬勤，不管你暂时成绩如何，都要坚信自己挑战困难的能力，态度决定一切 。
那么自信从哪里产生呢?你的付出，你的吃苦作乐的精神 。经历高三，并不是一件痛苦的事情 。
第二、集中精力、讲求方法 。
这就要求在时间、精力、注意力上全身心的投入到备考和复习中去的同时，注意方法 。针对不同的科目，结合考点，立足基础，重视教材，及时总结、认真反思 。
比如语文科，基础知识必考点为成语运用、病句辨析、语句衔接，解决这三个点一是靠积累，一是靠思维 。要加强文言文和现代文的阅读的同时，注重写作练习 。
比如数学，首先要明确模拟练习的目的，不但检测知识的全面性，方法的熟练性和运算的准确性，更是训练书写规范，表述准确的过程 。每过一段时间，就把在比如生物，一、回归课本、夯实基础 。回归课本，学生要力求做到读、背、默三结合，不但要通读课本，还要精读各个知识点，不但能背诵重要的生物学概念、结论等，还要能默写教材中的一些专有名词、结论性语句，力求用规范术语答题，做到
二、突出主干，构建网络 。二轮复习就是要以考点为纲，以主干知识为主线，对知识进行重组整合 。学生通过对主干知识拓展深化、对相似或相近的知识进行归类、整理和比较，梳理知识之间的联系，构建知识网络 。这样不但可以有效地克服遗忘，还能多角度思考总结问题，使模糊知识清晰化，缺漏知识完整化，孤立知识系统化，构建知识框架，完善知识联系 。
三、提升能力，针对训练 。二轮复习中，根据考试大纲中的能力要求，学生通过相应的小专题训练，提升能力 。通过归纳例外专题、辨析易混淆专题等，进一步巩固整合基础知识;通过实验专题，培养实验探究能力和生物学科素养;通过图表曲线、生物热点等专题，培养获取有效信息的能力，知识迁移的能力和学以致用的能力 。
第三、充满热情，勇往直前，义无反顾，别无选择
一个中学生没有高考的经历那将是残缺的，现在高考在即，我们只有让所有的担忧和杂念都靠边站，不再犹豫，不再等待，积极应对，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，坚持多得分、得高分是现在唯一的追求 。大战在即，只想成功，不想失败 。我们要克服一切困难，去追求自己人生中一个最重要的目标 。
第四、要坚定毅力，熟能生巧，熟能生变 。
高考的路很艰难 。我们有时会出现停滞、徘徊、烦乱，甚至放弃 。我们有时会心绪不宁，这多半是缺乏毅力的表现 。孜孜不倦执着于学业的人，根本无暇让烦恼、担忧和不安光顾，从一道题到另一道题，从这门功课到那门功课，从此时到彼时，他们不怕失败，不会灰心，也不会满足，一步步地向着自己的理想迈进!而缺乏毅力的人则容易被失败和挫折击倒，容易产生各种不良心理反应 。心无旁骛才能走得更远 。
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