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学习经验演讲稿优秀( 二 )

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同学们，让我们一起努力吧!不断力争上游，带着自己美好的理想，快乐前行!
我的讲话完毕，谢谢大家!
学习经验演讲稿篇3
各位家长们：
大家好!我是- 。
转眼间，一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过 。我们迎来了一个新的学期啊，面临着新的挑战，这天我来各位家长分享一下我的学习方法 。
两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者 。”意思说，干一件事，明白它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中 。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣 。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，到达乐在其中，有兴趣才会构成学习的主动性和用心性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉 。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;用心参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你必须会更加喜欢文化课程的学习的 。

要想取得好的学习成绩，务必要有良好的学习习惯 。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要 。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而简单 。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中 。另外还要保证每一天有必须的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习潜力 。
1、课前预习 。课前预习是提高听课效果的一个重要策略 。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的资料进行预习，初步熟悉课程资料，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决 。
2、课堂学习 。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己持续用心的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，透过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解;透过听课检查和锻炼自己的思维 。
3、课后复习 。及时对听课资料进行复习，进行用心的回忆和必要的重新学习，以加深对学习资料的总体理解，减少遗忘 。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少 。根据遗忘发生的规律，能够采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，透过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排 。
4.杜绝偏科 。偏科是学习中的最大禁忌，所以我推荐出现偏科状况的同学就应及早把精力投入不大理想的科目当中，逼也要逼自己去尝试与理解，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个杯具 。学习这一过程，就是要尽量减少杯具的发生 。
5.注重笔记 。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点 。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨 。做笔记是一种很好的辅助学习法，它能够帮忙你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学资料 。笔记务必要做到层次分明，一目了然，才更有价值 。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每一天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是十分有价值的，我是最棒的!
谢谢!
学习经验演讲稿篇4
亲爱的同学们：
早上好!
今天我演讲的题目是：提高自我学习水平 。
自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件 。在学习过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务 。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高 。
【学习经验演讲稿优秀】自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况 。在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实 。送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好——拿破仑” 。

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