良好的学习习惯内容很多,对于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯:
第一、培养孩子定时专心学习的习惯 。
学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩 。为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事 。小学生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开始学习,最好不要拖到晚上 。每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境 。在这段时间里也不做令孩子分心的事,如打扑克、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力 。也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,最好是坐下来做些没有声响的工作 。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样 。按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成,每到学习时间,就会主动坐下来做功课,再也用不着提醒、叮嘱和责骂了,他们会很自然地养成定时、专心的好习惯 。
培养孩子专心学习,还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯 。做事认真做,做完了就痛痛快快地玩 。要让孩子知道,边玩边做作业,并不能减少作业,也不会玩得更多,而且作业没完成,玩也玩得不痛快 。只有尽快认真地完成作业,才有可能痛痛快快地玩,玩的时间才能多一点 。这一点要讲给孩子听,也要在行动上约束他 。规定不完成作业就不能玩,而且坚持不动摇 。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志,而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子,不仅事情做不好,学习也学不好 。
第二、教育孩子学会合理安排时间 。
要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的 。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的 。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业 。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯 。
第三、养成按时独立完成作业的习惯 。
做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,做一个好学生必须有学习责任感,而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现 。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习,应该自己完成的作业决不让别人代替 。但是,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助孩子解决作业方面的问题 。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的 。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯 。
有位家长对孩子做作业约法三章(推荐给各位家长):
1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;
2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;
3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解 。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理 。
第四,养成复习和预习的好习惯 。
首先,复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固 。其次,通过复习可以加深理解,做到“温故而知新” 。另外通过系统复习可以使知识系统化,把先后学得的知识连贯起来,形成知识体系 。指导孩子复习,就要把握住这三个方面,引导孩于掌握正确的复习方法,形成良好的复习习惯 。
第五,养成广泛阅读的习惯 。
孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍,不读各种儿童读物和报刊,就谈不上对知识的兴趣 。如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生 。有人说:“正课还学不好呢,去读那些杂书岂不是耽误功夫?”好像只有学有余力的孩子才能看课外书,这种看法是不对的 。孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍 。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、再阅读 。”学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易 。因此,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富 。以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述,其间也不乏家长如何配合学校教学工作,提高学生学习成绩的方法,望能给各位家长以借鉴,起到抛砖引玉之效 。
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