树的部首是什么疏的部首是什么( 二 ) _生活百科

5.含义深刻的句子
因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!
这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实” 。四个“更”字,让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉,还能引发孩子们对于外界的好奇心。
三、考试热点
1.按课文内容填空考点提示
这一单元出现的好词好句很多,描写了许多美好的画面,经常以按课文内容填空的形式考查句子的积累。
2.深刻含义的句子考点提示
《天窗》一文中有一些含义深刻的句子,经常会以问答形式、阅读形式考查。
考试点睛
在文中寻找关键句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式:以问答、画线等形式找关键句。

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3.修辞手法考点提示
修辞是各年级学习的重点,排比、比喻、拟人等修辞手法在景物描写中是经常出现的,经常会以仿写、补充句子等方式考查。
考试点睛
比喻的修辞手法是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:①辨别比喻句。②找出本体和喻体。③仿写。
4.习作考点提示
本单元的口语交际要求转述别人的话,我们要掌握
转述的基本知识和技巧。习作是写带给你快乐的地方,值得回忆的乐园,注意要写出这个乐园带给你什么,你的感受是什么？
四、“1+X”阅读
推荐篇目:李汉荣《山中访友》

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推荐理由:《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者带着满怀的好心情走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界。作者独自到山野林间的一天游历,所见之景都有许多新奇的色彩,表达了作者对大自然的热爱之情。
阅读 *** :边读边悟作者在山中访友时的情感,了解作者按顺序描写的山中风景,抓住语言的艺术特色,深刻体会作者对山中老朋友的深厚情谊。
第二单元
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
珀(pò)　渗(shèn)　番(fān)　颅(lú)　捷(jié)
栖(qī)　辟(pì)　拥(yōng)　菌(jūn)　癌(ái)
践(jiàn)　懈(xiè)
(2)难写的字
拭:右边偏旁不加撇,是“算式”的“式” 。
辣:右边是“束”,不是“朿” 。
隧:右边不要多写一点。
康:是广字框而不是“疒” 。
(3)多音字

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2.词
(1)必须掌握的词
怒吼　松脂　拂拭　美餐　划动　晌午　热辣辣
挣扎　冲刷　推测　详细　恐龙　笨重　迟钝
鸽子　末期　描绘　隧道　形态　公斤　膨大
前肢　鸟翼　开辟　纳米　拥有　冰箱　除臭
蔬菜　材料　隐形　健康　细胞　疾病　预防
病灶　需要　欣喜若狂　无能为力
(2)近义词
约莫~大约　怒吼~怒号　柔嫩~柔弱
拂拭~擦拭　生机~活力　猛烈~凶猛
透明~透亮　挣扎~挣脱　推测~猜测
详细~详尽　前俯后仰~前仰后合　迟钝~迟缓
轻灵~轻巧　演化~演变　相似~相近
后裔~后代　繁衍~繁殖　五彩斑斓~五彩缤纷
欣喜若狂~欣喜万分　普通~一般　灵敏~灵巧
检测~探测　未来~将来　预防~防备
今朝~现在　遨游~漫游　奇妙~奇特
试验~实验　先驱~先行　实践~践行
苍穹~天穹　实施~实行　坚定~坚决
蜿蜒~崎岖　绚丽~绚烂　震耳欲聋~振聋发聩
(3)反义词
柔嫩?刚强　继续?中断　腐烂?新鲜
猛烈?温和　透明?浑浊　详细?大概
迟钝?灵敏　繁衍?灭绝　轻盈?笨重
膨大?收缩　美丽?丑陋　主动?被动
欣喜若狂?悲痛欲绝　先进?落后　普通?特别
灵敏?笨拙　缓慢?快速　深刻?浅显
无能为力?得心应手　消失?出现　成功?失败
鼓舞?打击　坚定?软弱　执着?动摇
崭新?陈旧　寂寞?热闹　辽阔?狭窄
(4)词语归类
①ABB式词语:热辣辣
类似的词语:热腾腾　沉甸甸　白花花　绿油油　笑嘻嘻　香喷喷　乱哄哄
②含有反义词的词语:前俯后仰
类似的词语:大惊小怪　东奔西走　东张西望　有气无力　异口同声
③形容特别高兴的词语:欣喜若狂