七、课文理解与填空
1、人之初 ， 性本善 ， 性相近 ， 习相远 。
人生下来的时候都是好的 ， 只是由于成长过程中 ， 后天的环境不一样 ， 性情就有了好与坏的差别 。
2、苟不教 ， 性乃迁 ， 教之道 ， 贵以专 。
如果从小不好好教育 ， 善良的本性就会变坏 。为了使人不变坏 ， 最重要的办法就是要专心一致地去教育孩子 。
3、子不学 ， 非所宜 ， 幼不学 ， 老何为？
小孩子不肯好好学习 ， 是很不应该的 。一个人倘若小时候不好好学习 ， 到老的时候既不懂得做人的道理 ， 又无知识 ， 能有什么用呢？
4、玉不琢 ， 不成器 ， 人不学 ， 不知义 。
不打磨它 ， 不会成为精美的器物：人若是不学习 ， 就不懂得礼仪 ， 不能成才 。
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12、古诗二首
一、给我会写的字组词 。
首（首次）（首先）采（文采）（风采）无（无人）（无力）
树（果树）（树木）爱（关爱）（可爱）尖（尖子）（尖刀）
二、给我会认的字加拼音并组词 。
踪 zōng(踪迹) 迹 jì(足迹)浮 fú(浮萍)
萍 píng(萍踪)泉quán(泉水) 流 liú(流水)
柔 róu(温柔) 露 lù(露水)
三、多音字组词 。
露lù (露珠) lòu（露面）
角jiǎo（牛角） jué（角色）
藏cáng（藏身 ）zàng （ *** ）
四、近义词 。
立—（站） 捕—（捉）
闭—（关） 踪迹—（足迹）
五、反义词 。藏—露 细—粗
爱—（恨） 闭—（开）
六、古诗理解
1.池上：小娃撑小艇 ， 偷采白莲回 。
不解藏踪迹 ， 浮萍一道开 。
诗意：一个小孩撑着小船 ， 偷偷地采了白莲回来 。他不知道怎么掩藏踪迹 ， 小船把水面的浮萍荡开 ， 留下一道清晰的水路痕迹 。
小娃：男孩儿或女孩儿 。
撑：撑船 ， 用浆使船前进 。
艇：船 。
不解：不知道;不懂得 。
踪迹：指被小艇划开的浮萍 。
浮萍：水生植物 ， 椭圆形叶子浮在水面 ， 叶下有须根 ， 夏季开白花 。
一道：一路 。
开：分开
2.小池：泉眼无声惜细流 ， 树阴照水爱晴柔 。
小荷才露尖尖角 ， 早有蜻蜓立上头 。
诗意：泉眼悄然无声是因为爱惜细细的水流 ， 树荫映照在水面是因为绿树喜欢晴日里柔和的风光 。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖 ， 早飞来可爱的蜻蜓站立在上头 。
泉眼：泉水的出口 。
惜：爱惜 。
细流：细小的流水 。
照水：倒映在水面 。
晴柔：晴天柔和的风光 。
尖尖角：指刚出生的、紧裹着的嫩小荷叶尖端 。
13.荷叶圆圆
一、给我会写的字组词 。
亮（月亮）（明亮）机（飞机）（机关）台（台风）（台灯）
放（放大）（放学）鱼（小鱼）（鱼头）朵（花朵）（云朵）
美（美好）（美丽）
二、给我会认的字加拼音并组词 。
珠 zhū(珠光)摇 yáo(摇晃)躺 tǎng(躺着)
晶 jīng(晶莹)停 tíng(停止)展 zhǎn(展开)
透 tòu(透气)翅 chì(翅膀)膀 bǎng(膀子)
唱 chàng(唱歌)
三、多音字组词 。
荷hé（荷花） hè（重荷）
四、近义词 。
展开—（张开） 透明—（透亮） 笑嘻嘻—（笑呵呵）
五、反义词 。
展开—（合拢） 放声—（止声） 笑嘻嘻—（气冲冲）
五、根据意思补全词语 。
摇篮：可摇动的婴儿卧具 。
停机坪：为飞机停放及各种维修活动提供的场所 。
凉伞：用来遮蔽阳光的伞 。
亮晶晶：形容物体明亮、闪烁发光
笑嘻嘻：高兴的样子 。
透明：能透过光线的 。
六、仿写词语
AAB式词语：绿油油 白花花 胖乎乎 金灿灿 慢吞吞
14.要下雨了
一、给我会写的字组词 。
腰 (腰身)(腰板儿)坡 (山坡)(下坡）沉 (沉默)(沉浮)
伸 (伸手)(伸直)潮 (潮湿)(涨潮)湿 (湿润)(潮湿)
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