相信大家都经常接触到作文吧，尤其是在作文中有重要意义的写景作文，写景作文是一种借助文字将我们日常看见的那些自然景观或者人文景观记录下来的文章 。写这类作文需要注意哪些事项呢?以下是小编为大家收集的初三关于写景的作文，欢迎阅读与收藏 。
初三关于写景的作文1
我心中一直构想着一幅美丽的画卷：
夕阳西下时，把海水染成了红色，大海反射着太阳的余晖又像是镀了一层金子，大海的波浪轻轻摇着浮在水面上的小船，一群海鸥身披金蓑衣飞向远方，在最后的半轮红日的映照下整齐地飞行，越飞越远…….
岸边，一棵棵高大的椰树，沐浴着金光;远处，一座宏伟的城堡依海而建，岸边一块岩石上坐着美丽的人鱼公主 。天上，云被染成了深红色、粉红色、紫色、橘色……颜色多得数都数不过来 。在云的映衬下，一为戴着白色巫师帽，穿着白色长裙的女巫坐在飞天扫帚上，注视着这美丽无比的景色 。
海水、夕阳、彩云、城堡、小船、海鸥组成的美景相映成趣，而人鱼公主和女巫正是欣赏这景色的人 。我曾不止一次地幻想，我就是那个女巫或是那个人鱼公主…….可我不是，因此我就失去了真正感受那惊心动魄的美景的机会 。但这不一定，因为这是我幻想的美丽景色，那种没有人可以理解 。那是一种令人心潮澎湃的景色;一种令人心旷神怡的景色;一种令我感到无限自由的景色 。它是美丽的、动人的、自由的，令人无法忘怀的 。在我心中它胜过任何一个美景，因为让人充满遐想 。这只是个梦，一个美丽的梦，它虽不能实现，却又似近在咫尺，让我向往 。
我心中最美的美景，我憧憬的地方，充满诗意 。是我心中闪烁着的最耀眼的一颗星!
初三关于写景的作文2
俗话说的好：“桂林山水甲天下 。”我们来到了美丽的山水之国——桂林，欣赏美丽的桂林风光 。
我们来到了阳朔的漓江旁，看见了许许多多的竹筏荡漾在漓江上 。我们坐着竹筏顺江而行 。桂林的水真清啊!清得能看见水中的自己;桂林的水真绿啊!绿得仿佛是一块无暇的翡翠;桂林的水真凉啊!用脚轻轻地触摸着水，一股沁人心脾的凉意涌遍全身 。师傅一边给我们划船，一边为我们介绍美丽的漓江的风景 。你瞧，那就是九马画山，顾名思义就是九匹马构成了一座山的风景 。还有形态各异的山，如猪八戒背老婆、青蛙看江、乌龟爬山……最有名气的一道风景是二十元人民币反面的风景 。看完后，让我不尽想起一句“阳朔山水甲桂林 。”
“快点、快点!”原来，我们来到了龙脊梯田 。欣赏梯田风景秀丽，景色宜人，一排排、一列列的像楼梯一样，真有趣!一开始，天气雾蒙蒙的，只能看见隐隐约约的一点红瑶族的村庄，还能看见隐隐约约的梯田轮廓 。中午，当阳光穿过云雾，金灿灿的梯田出现在我眼前 。我情不自禁的赞叹起来，“红瑶族人智慧的结晶!能开垦出如此秀丽的梯田，真让我流连忘返 。
象鼻山屹立在漓江和桃花江之间 。我们先从象尾拾级而上，来到了象头，站在观景台上，能看见桂林的全景 。远看象鼻山像一头无比巨大的象拖着它那长长的鼻子垂到了水中，正在水中嬉戏 。在象鼻山前，我还做了一回渔民，坐在竹筏上，掌控着鱼鹰 。
随着的课本的脚步，我们游览了桂林象鼻山，参观了刘三姐故居，荡漾在阳朔的山水之中，有“舟行碧波上，人在画中游”感觉 。
初三关于写景的作文3
到了晚上，我走出家门散步，望着四周房子星星点点的灯光;看着黑暗中暗暗生长的花草;倾听知了叽呀叽呀地鸣叫;呼吸着清爽新鲜的空气——啊，这就是我们的嵊州，养育我们成长的故乡!
穿过一条条马路，来到凉爽的江边 。这里走去，一阵阵风迎面吹来，让人感到一丝惬意;坝下的江水是我们的伙伴：微波粼粼泛着亮光 。路边一排大树是我们的朋友：白天为我们遮阳挡雨，夜晚为我们制造氧气;脚下可爱的砖头是我们的兄弟：它们默默奉献，宁愿“俯首甘为孺子牛”;路边的垃圾桶也是我们的助手，垃圾都将进入它的腹中，我们的嵊州将会更加洁净;还有绿草、青山，它们都是我们的好朋友，我们的嵊州少不了它们 。
来到天桥，这其实是一座跨度不长的小木桥罢了，上面乘凉的人却不少 。人们有的拿着扇子，优哉游哉的逛着;有的坐在石凳上，笑呵呵地和旁人聊着天，捧着杯茶，时不时喝上几口，还有的人独自趴在那里，呆呆望着来来往往的车辆，似乎想着些什么 。天桥上做运动的人也不少，一群一群的，一趟一趟来回走，一趟一趟来回跑，看着好像个个有急事似的;跑得出汗了，坐下乘乘凉;休息完了又继续“赶急事” 。
推荐阅读
- 四年级写景作文范文 关于星空的写景作文范文
- 二年级写景作文200字大全 二年级作文写景200字
- 五年级下册作文素材大全 五年级写景作文素材大全
- 优秀写景作文500字左右 优秀写景作文500字六篇
- 婴幼儿育儿知识 关于初生婴儿护理育儿知识介绍
- 写景作文和写物作文的区别 写物写景作文作文
- 夜晚的沙滩写景作文 以夜晚为题的写景作文
- 关于命运的名言 感谢命运的名言
- 我心中的最美校园作文 最美校园写景作文
- 写人写事写景作文500字