追风筝的人读后感600字作文 六年级追风筝的人读后感作文( 二 )


掩卷沉思,恍然大悟,其实每个人的“风筝”各不相同 。对于我而言,“风筝”就是一种需要以心换心的真情 。在少年成长的旅途中,或许这种感情是友谊,或许是亲情,抑或是其他 。我想追求的不是亲朋对我的付出对我的好,而是我和朋友亲人之间真心相待,彼此信任得到快乐 。
在追逐风筝的日子里,阿米尔和哈桑历经了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛 。最终阿米尔获得了救赎,追到了勇敢正直责任和良知的人性美 。生活中总有一些朋友,不是因为觉得彼此投缘,不是因为有着共同的话题和兴趣爱好,不是因为彼此需要才交朋友;而是为了某种利益的维系,结果朋友成了互相利用的代名词 。读罢《追风筝的人》,始终萦绕我的耳畔的是哈桑那句“为你,千千万万遍” 。心灵真诚的感动,久久难以平静 。多么希望我们人人能拥有彼此真心相待的亲情友情,若如此,生活会有多幸福啊!
“为你,千千万万遍 。”一句话足见哈桑对他主人无比的忠诚,甚至愿意不顾一切帮主人追回一个风筝 。“为你,千千万万遍 。”或许,这对我们来说是不可能做到的 。但无论如何,我们都需要真心、真诚相待每一个人 。
“为你,千千万万遍 。”愿我们都是生活中追逐真诚真心这只“风筝”的人 。
六年级追风筝的人读后感作文4
《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事,作者并没有用很华丽的文笔,她仅仅是用那淡柔的文字细腻地勾勒了家庭与友谊,背叛与救赎,却给我以震撼 。
一场救赎再次开始 。故事的最后,阿米尔救回了索拉博,可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情,唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时,才会不知觉地笑起来……

书的后半段写的是主人公心灵的救赎 。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博,追到了心中漂移已久的风筝,重新成为一个堂堂正正的男子汉,生活的大门终于又向他敞开了 。阿米尔的结局,相比较而言,是幸福的 。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价 。
书中的情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要是能够沉下心来阅读的人,都会被其中直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪,比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿,以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……
这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应,是一个人在夜深人静时最私密的扪心自问 。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀,将人性的真实刻画得近乎残酷,却又毫不哗众取宠 。
也许故事的结局并不完美,也许有些许苦涩与酸楚 。但人生就是这样,犯错,错过,再用一生来挽回 。
六年级追风筝的人读后感作文5
那一句为你千千万万遍,成为多少人心中挥之不去的记忆,我想这不仅仅是个故事,每一遍的看,总会有无以复加的感动 。
哈桑,那个兔唇的男孩,他是所谓的哈拉扎人,是个甚至目不识丁的奴仆 。但恰恰与之形成对比的是,他的正直忠诚和善良 。在哈桑心中没有金钱和等级观念,我看到的只有一颗赤子之心 。
而对于哈阿米尔来说,哈桑是他最忠诚的伙伴,她分明知道,却不愿承认在别人面前,他碍于面子;在自己心中,也极为别扭与矛盾 。出于对父爱的渴望,受等级观念的束缚和自身性格的懦弱,在悲剧发生的时候,他没有出手制止 。然而他的本性又是善良的,因此他多年忍受内心的痛苦煎熬,因此当拉辛汗说“那儿有条再次成为好人的路”时,他选择接受,踏上了人性的救赎之路 。
我们都是追风筝的人 。风筝不仅仅是阿米尔与哈桑童年的玩物,更是存于心中的正义,是亲情、友情、爱情,是阿米尔,也是我们在追逐的 。控制着风筝的鱼线,连接着风筝和卷轴,是机会,也是割伤手指的凶器 。痛却依旧不肯放手,就像拉辛汗对阿米尔说的真正十恶不赦的人是不会感到愧疚的,所以那些不肯放手的都是心存善意,希望悔改的人 。只有追到了风筝,才能找到归属,成为那个自我期许的阿米尔,成为内心健全的人 。
最初因哈桑追风筝时酿下的悲剧苦种,到最后索拉伯看到追风筝的阿米尔时的微笑,这颗背叛的种子,终于完成了它的使命—救赎,开除了人性的真善美 。

推荐阅读