七年级上册地理教学计划 关于七年级地理教学计划与实施( 三 )


第二章了解地区
本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识 。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等 。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候,以及南北两极的地理概况 。难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响 。
第三章走近国家
本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家,如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等 。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等 。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点,掌握各国重要的自然资源 。难点是美国的农业带的分布 。
三、重点、难点:
1、初步学会运用地图和相关资料,说出各大洲的地形特征和气候特征;
2、初步学会运用地图和相关资料,说出几个大国的人文特征,能简单分析人—地内在关系;
3、初步学会国家和地区的分析方法;
四、教学措施
1、认真钻研教材,理清知识结构和教学思路,把握教材重点、难点 。运用现代化教学设施,制作教学道具等,创设教学情境,设置多种课堂教学模式,从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性,变被动学习为主动探究 。
2、强化学生基础知识和基本技能的训练,巩固学生读图、填图和绘图的能力 。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识,强化理性认识 。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识,增强知识的横向和纵向联系,帮助学生形成比较系统的知识结构,为今后的继续学习作好铺垫 。
3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力 。组织好课堂教学,面向全体学生 。注意收集学生反馈的信息,并及时解决学生存在的问题,激发学生情感,创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感,从而更好的引导学生积极主动的学习 。
4、开展多种丰富多彩的课余活动,充分利用电视、网络等设施,多方位不断拓宽学生的知识面,为课堂教学注入新鲜的血液 。
五、教学进度
教学内容课时安排周次
第六章第一节自然环境21
第二节人文环境22
第七章第一节日本23
第二节东南亚34-5
第三节印度36
第四节俄罗斯37-8
第八章第一节中东28-9
第二节欧洲西部29-10
期中考试11
第三节撒哈拉以南的非洲312
第四节澳大利亚213
第九章第一节美国314-15
第二节巴西215-16
第十章极地地区217
期末复习418-19
期末考试20
关于七年级地理教学计划与实施3
一、情况分析
本学期,本人承担七年级三个班的地理教学任务,每周每班二个课时,课时相对教材内容有些不足 。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战 。学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境 。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念,大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣 。
二、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,更加高效地完成本学科教学目标 。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高 。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理” 。
三、具体工作
1、抓好常规地理课堂教学 。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改 。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践 。
3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶 。
4、教学中关注学生的身心发展 。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣 。
5、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案 。
6、参加听课评课活动 。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平 。
7、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习 。
8、每次单元检测后,全面做好每个学生 。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决 。
9、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材 。
10、合理使用教学必备的地理教具,课件 。做好器材的登记,使用,保管工作 。

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