四、填写符合的用语 。
(开拓)空隙 (甘旨)的花生 (鲜红淡绿)的果子
(提防)地探求 (用力)地摇 (纷繁)地落下
(深幽)的森林 (鲜红)的小嘴 (疏松)的球儿
一(声)巨响 一(记)教导 一(次)变革
一(对)党羽 一(只)鸽子 一(座)丛林
五、填写近、反义词 。
近义词
怅然—(惘然)开拓—(开拓)交代—(交代)
文章插图
担忧—(担心)模样—(模样)探求—(探求)
反义词
文章插图
熟习—(生疏)轻快—(深沉)兴盛—(稠密)
向往—(腻烦)廉价—(高贵)老练—(稚嫩)
六、采用适合的用语填到句中的括号里 。
1、列车启用时有些(振动),走了一段路途后就有写稳固了 。
2、这部影戏是实际主义力作,具备(振动)民心的艺术力气 。
3、这头牛很(和缓),我骑在它背上很稳固 。
4、爸爸(平静)地对我说:“瞧,那些花儿在对你浅笑呢!”
七、仿写句子 。
1、我送你一个东海;即使一颗星代办一份痛快,我送你一条河汉;即使一棵树代办一缕惦记,我送你一片丛林 。
2、你保护本人的生存情况吗?那么别砍伐丛林,由于丛林是形成人命的骨子 。
八、按诉求改写句子 。
1、咱们计划数学题常常在讲堂里 。
2、 人们走上月球 。
3、 风一吹,柳树便袅娜起舞来了 。
文章插图
九、按课文原文填空 。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着垂钓,所有田便成了一幅嵌在玻璃框里的画 。田的巨细犹如是蓄意报酬白鹭安排的镜匣 。
父亲说:“花生的长处很多,有一律最宝贵:它的果子埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那么,把鲜红淡绿的果子高高地挂在枝端上,使人一见就生向往之心 。尔等看它矮矮地长在地上,比及老练了,也不许连忙辨别出来它有没有果子,也必需挖起来才领会 。”
有一天,我伏案写稿时,它果然落到我的肩上 。我手中的笔不觉停了,恐怕惊跑它 。呆片刻,扭头看,这小东西竟趴在我的肩头睡着了,银灰 *** 的眼睑盖住眼珠,小红脚恰巧给胸脯上长长的绒毛盖住 。我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,莫非在做梦?
母亲洗净双手,撮一撮木樨放在水晶盘中,送给禅堂供佛 。父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混和在一道,禅堂就像伟人寰球 。所以父亲诗思发了,及时口占一绝:“细细香风浅浅烟,竞收桂子庆有年 。童子解得摇花乐,花雨缤纷安眠甜 。”诗虽不见得巧妙,但在我心目中,父亲真实是学富五车,出口成诗呢 。
十、观赏漫笔,回复题目 。
1.接洽左右文证明底下的用语 。
抽搦: 不天然地抽动。
遽然: 遽然,很快地 。
2. 小川被人曲解后情绪哀伤,及至于把手指头都弄破了 。
3.“(举措刻画)(冲突、搀杂、内疚……)
4.“他遽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖 。”这句话展现了小川冒着被旁人曲解的成果也刻意扶助旁人的情绪 。
5.人与人之间缺乏最最少的断定,不是犯一次缺点就长久是暴徒 。
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