厥后，我爱好打排球就报告菲菲了，咱们想了一个好 *** ：和看法的伙伴一道打打排球 。如许，我就和海锋和远健和欲扬一道说：“咱们礼拜世界午2点钟约幸亏书院里打排球好吗?“我的话刚说完，她们就说：“不妨!~“
真好，一转瞬到了礼拜天了 。
对于情义记述课文篇3但是，咱们只能在周末经过搜集来勾通，由于我此刻住校 。
此刻，大师简直都用 *** 谈天 。牢记他请求加我时，我作风挺顽强的-不加 。他倒来了趣味，在请求栏和我聊了起来，“逼”得我只好委屈加了他 。我不爱好枯燥的话题，过程一段功夫，他说：“我不领会说什么……”我一看，叹口吻，当机立断的回了句：“没话题就找话题啊!”内心也计划着，过片刻，若没共通谈话就将他删了，以免他“骚动” 。但，结果的截止是……他很有文华 。
【关于友谊记叙作文】小教授是他 。他是个文科生，但却是个极具文华的人，常常遇到困难，尽管章法，一致提问，他都矜持回答 。嗯，我爱好，不骄气 。
伙伴是他 。他老是以恒定的形式将我叫醒，让我从写稿中回过神来，放轻快 。咱们谈天聊地，聊生聊命，不妨说，通了人生通了世俗 。常常遇到悲欢离合，咱们总一说为净，二说为乐，口若悬河，从苦衷到“你该痛快些” 。咱们相互依靠，相互信任，聊到忘怀功夫，遽然惊觉，才惘然的指示他：“功夫已晚，快休憩吧 。”这时候，他总恋恋不舍得于我告别，一道等候下一次“会见” 。
儿童是他 。咱们都是受过伤的儿童，不过咱们都或坚忍或顽强的活了下来 。咱们失望，但却彼此激动、抚慰，让相互更有了活下来的来由 。他无助时，那么令人吝惜 。这时候的他像个做错事的儿童，但又不领会本人何处做错了，让本人深陷暗淡，就如我 。我报告他，这是由于-你没错 。常常这时候，咱们彼此取暖，回复精力，连接生存 。太多的体验让咱们不复简单，有的不过老练与惘然 。
我与他，缘份偶尔贯串的“好像体” 。本来我并不断定搜集就任何人，只一味搜取着音乐和材料 。但，他的展示，不只让我断定了民心诚则遇友，也让我断定了人与人之间的那点缘份 。我太过的断定，惹起了他的担心，指示我说：“你也不许全相我，由于有功夫，人会为了某些便宜而……以是，尽管对谁你都该当“防人之心不行无”啊!”嗯，我听你的 。
好了，这是我第三次写他了，却还能一口吻写这么多 。可见，我不得不供认，他是个好教授、好伙伴、好儿童 。
愿他能留住纯洁分明的本人，培植自大，果敢向前冲 。我会跟着风，让本人与他平行 。直到极端……
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