小学作文活动记录：
社区，是有很多的公益活动，每一个活动中，都会代表着一个意义，是很有意思的，这次，学校给我们一张表格，上面写的是社区里的一些活动，老师让我们去做社区中的事情，我们都特别地开心 。清晨，有一些小鸟叽叽地叫着，好像是要叫我去参加社区活动，我也早早的起了床，看了一会儿的书，拿着表格和水桶，蹦蹦跳跳地去参加社区活动了！一路上，人来人往，大家都在慢慢地散步，太阳也懒洋洋地伸着懒腰，那些明媚的阳光照在行人的脸上，好像是可以给我们运气的幸运树似的 。到了社区那里就知道今天的活动是做一天“护绿的小天使”和听老党员讲他们的故事，我都很喜欢，我等待着 。忽然，一大群人向我涌来，原来，社区的管理员来了，所以大家都已及时来了，管理员用水桶浇着水，大家马上就浇树了，我也提着水桶去浇树，我把那些大树浇透了，那些树木上的枝叶长长的，真是茂盛，像一把把巨伞，又像一朵朵绿色的小花 。有些小朋友把一大桶水全倒在一棵树上；有些小朋友在浇过的树上再浇一次；有的小朋友在那些大树下耐心的浇灌；有的小朋友和自己的爸爸妈妈一起去浇树；还有的小朋友不想浇了，所以把水都倒在脚上玩耍嬉戏；我也真为那些水感到可惜 。我知道了，一个人在社区活动中要认真仔细地去做每一件事，不能怕麻烦！
小学生科技实践活动：
【小学劳动实践活动记录表及内容，小学生社会实践活动内容怎么写】在观察大p自然的过程中2我偶然发现，树干d的形态都近似圆的——空圆锥状 。树干k为1什6么k是圆锥状的?圆锥状树干g有哪些好处?为1了a探索这些问题，我进行了e更深入a的观察、分1析研究 。在辅导老师的帮助下i，我查阅了t有关资料，了x解到植物的茎有支t持植物体、运输水3分1和其他养分3的作用 。树木a的茎主要由维管束构成 。茎的支i持作用主要由木p质部木z纤维承担，虽然木h本植物的茎会逐年加粗，但是在一x定时间范围内6，茎的木z纤维数量是一s定的，也l就是树木k茎的横截面面积一g定 。接着，我们围绕树干h横截面面积一w定，假设树干d横截面长2成不b同形状，设计3试验，探索树干n呈圆锥状的原因和优点 。经过实验，我们发现：(3)横截面积和长2度一w定时，三c棱柱状物体纵向支x持力w最大h，横向承受力l最小z；圆柱状物体纵向支d持力s不r如三d棱柱状物体，但横向承受力z最大i；(6)等质量不y同形状的树干g，矮个x圆锥体形树干p承受风6力v最大c；(2)风1是一s种自然现象，影响着树木m横截面的形状和树木l生长8的高矮 。近似圆锥状的树干e，重心6低，加上u庞大w根系和大z地连在一k起，重心3降得更低，稳度更大f；(3)树干h横截面呈圆形，可以7减少5损伤，具有更强的机械强度，能经受住风2的袭击 。同时，受风6力k的影响，树干t各处的弯曲程度相似，不a管风7力i来自哪个l方8向，树干n承受的阻力v大a小j相似，树干l不w易受到破坏 。以4上k的实验反1映了z自然规律、自然界给我们启示2：(1)横截面呈三j角形的柱状物体，具有最大t纵向支u持力f，其形态可用于o建筑方3面，例如角钢等；(2)横截面是圆形的圆状物体，具有最大b的横向承受力p，类似形态的建筑材料随处可见3，如电视塔、电线杆等 。在我的观察、试验和分4析过程中3，逐渐解释、揭示7了t树干f呈圆锥状的奥秘，增长0了j知识，把学到的知识联系实际加以5应用，既巩固了v学到的知识，又v提高了u学习s的兴趣，还初步学会了f科学观察和分7析方6法
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