经济贸易***大学排名经济贸易*** _生活百科

经济与贸易类属于经济学门类，下设2个***：国际经济与贸易***和贸易经济*** 。
一、国际经济与贸易***1、定义：
国际经济与贸易培养具有深厚的人文底蕴，宽厚的国际经济、商务、法律、管理基础理论和***技能，宽广的国际视野，通晓国际规则，能够进行跨文化交流，具有强烈的创新意识和责任意识，融知识、能力、素质全面协调发展的有理想、有抱负、能从事国际商务经营、管理和研究工作的国际化、复合型高素质专门人才。
2、培养目标

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国际经济与贸易***培养践行社会主义核心价值观，具有良好思想品质和道德修养，掌握经济学以及国际经济与贸易***基础知识、基本理论和 *** ，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练使用一门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神，成为适应中国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才。
3、课程体系
总体框架
国际经济与贸易***课程体系包括理论教学和实践教学两大部分。理论教学包括思想政治理论课程、通识课程、***基础课程和***课程；实践教学包括实验（实训）、***实习、社会实践和毕业论文。
国际经济与贸易***培养方案总学分应控制在160学分左右，其中，实践教学累计学分不少于总学分的20% 。鼓励精简课程，压缩学分，提高质量。

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理论课程
之一，思想政治理论课程。国际经济与贸易***应全面实施思想政治理论课程方案，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。
第二，通识课程。国际经济与贸易***应根据***的特点和社会实际需要，设置一定数量的通识课程。通识课程包括大学语文与写作、外语、数学、计算机操作与数据库应用、创新创业教育、体育、国防教育等必修课程，以及根据学校特色和条件设置的人文艺术、社会科学、自然科学等方面的选修课程。
【经济贸易***大学排名经济贸易***】第三，***基础课程。国际经济与贸易***基础课程包括政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、财政学、金融学、计量经济学、国际经济学、管理学等相关课程。各高校可根据自身***建设定位与特色，合理安排上述课程的结构与课时。
第四，***课程。各高校可根据自己的***特点和条件设定***必修与选修课程，所设课程应符合***培养目标要求，体现***特色。国际经济与贸易***必修课程包括国际贸易学、国际贸易实务、国际结算、跨国公司经营与管理、世界经济、国际政治经济学、中国对外贸易、经济法、国际商法、市场营销、消费经济学、产业经济学、贸易经济学、物流学、服务贸易、期货市场学、电子商务、国际商务、商务谈判等，各高校根据***要求应至少从中选择开设六门课程。各高校可以自主设置***选修课程，***选修课程应当与***必修课程形成逻辑上的拓展和延续关系，并形成课程模块供学生选择性修读。
各高校应创造条件开设创新创业课程，鼓励有条件的高校开设全英文***课程，鼓励有条件的高校开发跨学科、跨***的新兴交叉课程，鼓励有条件的高校制定并实施国内（外）学生交换、学分互认，鼓励有条件的高校建立在线***课程学习认证和学分认定制度，提倡高校间课程资源共享，充分利用 *** 资源为学生自主学习提供优质课程与便利条件。
实践教学
之一，实验（实训）。各高校应根据***教学的实际需要，独立设置实验（实训）课程或环节，利用实验室或实训基地开展教学活动。
第二，***实习。各高校的培养方案应至少包含1次***实习，时间累计不少于8周。实习过程应有完整的实习记录，实习后学生应提交实习报告。
第三，社会实践。各高校应根据培养目标组织社会实践。社会实践包括社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、勤工助学和创新创业大赛等。社会实践时间累计应不少于4周。各高校应积极开展创业实践，丰富学生的创新创业体验，提升学生的创新精神和创业能力。